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课题研究教学反思-1
教学反思修红英 的工作室教学反思为了让学生能够理解、学习、运用过去时态这个语法知识,我注重从学生的生活入手,巧设教学情境,通过现代化的多媒体手段一步步展示动词原形到动词过去式的变化,让学生逐步体验知识的无穷变化。同时,课堂上借助多样的练习方式、激烈的比赛及有趣的游戏,让学生兴趣盎然的投入到课堂活动中来,使他们乐学、会学,乐此不疲。
本课的成功之处体现在以下几个方面:
1.新课伊始,让学生伴随着音乐用全身的.动作反映法练习动词短语,既巩固以前学过的知识,还可以短时间内抓住学生的注意力。
2.多媒体展示了动词原形到动词过去式的变化,生动、形象、具体的体现了本节课的重点。
课题研究教学反思
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