分数乘法教学反思
《分数乘法》教学反思第二单元《分数乘法》教学反思:
本单元教学所需关注的几个问题:
1、计算,分数乘法切记约分,计算的正确率有待提高。
2、简便方便:乘法分配律有的学生不能熟练运用,简便方法不能灵活运用,举一反三。
3、注意单位“1”的找法。
4、分数乘法应用题:要注意是连乘的还是求两个量的,学生易混。
5、倒数的概念教学,它将成为下一单元的教学起点,所以必须落实好。
应用题教学注意:
1、教学中结合实际例子,结合文字式题,结合实际生活,结合线段图。
2、注意对比。例如:
红纸30张,黄纸比红纸多1/2张,黄纸有多少张?
红纸30张,黄纸比红纸多1/2,黄纸有多少张?
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