教学反思(十四)

教学反思(十四)

　　今天下课离开教室的感觉真的很好，像微风吹过一样轻柔，像花儿绽放一样欢喜，心中又一次涌起对教育事业的爱，对教学的热情，对孩子的期待，那种美好的感觉我要把它记录下来，细细回味……

　　课堂上，每一位学生都是那么专注，每一个孩子都在思考，一种方法、两种方法、三种方法，再比较筛选找出最好的方法，这一探究的过程是那么自然与快乐，学生们在课堂上没有紧张，更没有恐惧，都积极发言回答问题，即使确定了一种方法还有学生要表达自己独特的想法，这种感觉真好！课堂上师生融合，大家都是平等的学习者，互相学习、共同探究、自我提升。我觉得我是快乐的，因为孩子们信任我，愿意跟我交流自己的想法；我是幸福的，因为孩子们给课堂注入了活力，而我在课堂中享受陶醉，与孩子们共同成长！

　　今天我们班的数学学习小组正式成立了，有10位品学兼优的孩子成了学习组的指导小老师。我觉得这样的做法是好的，让优秀的孩子带动一部分孩子，进而影响全班学生共同进步，同时也让优秀的孩子在集体学习中、助人为乐中让自己的思想道德、学习品质、学业成绩有更进一步的提高！接下来我会在班上举行一次正式的学习小组成立仪式，给每个小老师发任命书，让学习组长代表发言，让被辅导学生代表发言，让全班学生互相督促，相亲相爱，共同进步！我相信：努力会有收获，执著创造奇迹！

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