幼儿园校车安全教案

时间：2024-07-15 16:05:17 教案我要投稿

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幼儿园校车安全教案

　　作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园校车安全教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园校车安全教案

幼儿园校车安全教案1

　　一、创设情境导入新课

　　同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学?那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同?让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片，请你说一说校车是什么样的?

　　生1:校车的颜色是黄色的。你知道校车的颜色为什么是黄色的吗?

　　生2:校车有校车标志牌。

　　生3:校车有专用校车标志灯。(4盏)

　　生4:校车有停车指示牌。

　　师:看来同学们掌握的校车知识可真不少。今天老师和大家共同上一节《安全乘坐校车，珍爱宝贵生命》的安全课。(板书课题)

　　二、活动尝试

　　下面老师给同学们讲一个关于校车的故事，听过之后，请同学们谈谈你的感受。请看下面一组图片。(出示图片)教师讲解。

　　故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园黄色校车在附近村庄一一接到小孩后，飞驰返回榆林子镇的幼儿园。

　　9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。

　　车祸现场的惨烈:货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友，体量对比悬殊。校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘;整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。车身四周的窗户玻璃破碎。相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。

　　讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的'孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。这些不是简单的数字，而是忽视校车安全的血的代价。

　　在一个网友的微博上我看到了这样的语句:

　　那些个血肉模糊的孩子啊!

　　又一辆校车出事了，一下子就是十九个孩子。

　　那是些一声声喊着爸爸妈妈的孩子啊!

　　那是些一步步走向爷爷奶奶的孩子啊!

　　那是些抱在怀中举在头上放在心里的孩子啊!

　　突然的，那一声巨响，是不是震疼了我们每个人的胸膛?

　　在过去的日子里我们付出的代价还有很多，我想问一下在座的同学们，你们知道近期都发生了哪些校车事故吗?

　　一个个惨烈的校车事故现场告诉我们，孩子们受伤后那痛苦的表情告诉我们，家长们撕心裂肺的哭声告诉我们，我们的孩子再也“伤不起”了。

　　师:谁想谈谈你的感受。

　　生1:“生命只有一次，失去就不可能再拥有”，在这些血淋淋的教训中，我真心希望司机师傅们为我们这些小伙伴们能谨慎开车、遵守交通法规、珍爱每一个人的生命;

　　生2:我真心希望政府部门能严把校车超载和使用情况，尽早让我们的校车成为“安全车”;

　　生3:我真心希望学校、老师和家长们给我们灌输必要的安全知识，培养我们的安全意识和自我保护能力;

　　生4:我也真心希望全社会真正担负起保护我们的安全责任，为我们营造安全的环境，有效落实各项安全措施。

　　师:是呀，人的生命是宝贵的，失去了就再也不可能拥有。为了同学们的安全，确保每个家庭能够美满幸福，老师有责任和义务传授同学们有关乘坐校车的相关知识。

　　三、师生探索

　　(一)老师在同学们日常乘坐校车的过程中真的发现了许多问题，我把它们一一的记录下来，请同学们看看下面一段视频，并说一说你的发现?你认为哪些作法是对的，那些是错的?(自主学习)

　　生1:候车时，在站点处追逐，打闹;在马路中间玩耍。这样十分危险。

幼儿园校车安全教案2

　　一、活动目标

　　1、初步了解并掌握在上车时、乘校车车过程中及下车时的安全常识。

　　2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

　　二、活动准备

　　1、用小椅子搭建一个校车的场景，方向盘一个。

　　2、教学图片。

　　三、活动过程

　　（一）激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘校车车时应该注意什么。

　　1、老师要带小朋友们去xx地方秋游。乘什么车去呢？乘车时应注意些什么呢？

　　老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。

　　2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢？

　　3、小结。

　　我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。

　　（二）组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。

　　1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

　　2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

　　四、活动反思

　　首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的'经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。

　　在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。

　　通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

幼儿园校车安全教案3

　　活动目标：

　　1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

　　2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

　　活动准备：

　　1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。

　　2、校车图片。

　　活动过程：

　　1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车？是和谁-起坐的？是怎样乘坐的.？

　　2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。

　　3、教师讲述一件案例：有一个小朋友坐在校车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着帮帮糖，接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。

　　4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。同时坐在校车。上也要注意安全，排队依次上车，不挤不闹，听从园车老师的安排。

　　5、教师组织幼儿游戏，“开汽车”。

　　归纳总结：

　　“在乘校车时怎样做才是安全的呢？”

　　1.不能把头和手伸出窗。

　　2.车开动时不要在车厢内走跑。

　　3.车开动的时候反向跪坐在车位。上。

　　4.坐在开动的车内不能吃带棒等食物。

　　5.不能从车中望窗外吐痰或扔废物。

　　6.排队依次上车。

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