大班语言教案：年家浜路

时间：2024-03-06 07:25:40 教案我要投稿

大班语言教案：年家浜路

　　作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的大班语言教案：年家浜路，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班语言教案：年家浜路

　　【活动目标】

　　1、能大胆、清楚地表达自己对不同路的体验。

　　2、感受周围路的变化使我们的生活更美好。

　　3、培养幼儿的尝试精神。

　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　【活动准备】

　　参观生活中的路;PPT课件;视频：年家浜路的故事;图片等。

　　【活动过程】

一、回忆交流(意图：通过再现，交流在小路上走的感受。)

　　师：(出示照片)你们还记得这些照片吗?这是在哪里?

　　走在这条小路上你们有什么感觉?

　　小结：这样的路看上去有点狭小，走起来很不方便，也容易滑倒，这样的路越来越少了。

　　二、猜测表达(意图：在大胆猜测的过程中，表达自己知道的路，感受我们周围的路让我们越来越方便。)

　　师：

　　1、在我们的生活中，什么样的路越来越多了?

　　2、老师也找到了这样一条路，你们来猜猜这可能会是哪条路?

　　小结：现在的年家浜路很宽敞也很通畅，给我们出行、游玩带来了很多方便。

　　三、倾听感悟(意图：运用老奶奶讲故事的方式，吸引幼儿仔细倾听，在了解年家浜路的变化和发展的过程中，感受我们的生活越来越美好。)

　　师：

　　1、你知道以前的年家浜路是怎么样的吗?

　　2、年家浜路发生了什么变化?它的变化给我们的生活带来了什么?

　　小结：年家浜路越变越好，由原来的狭窄变得宽阔，凹凸不平变得路面平坦，给我们的出行带来了很多的方便，也让我们的生活变得越来越美好!

　　四、拓展延伸(意图：联系生活，大胆想象、设计自己心中希望有变化的路。)

　　师：在我们周围，你觉得还有哪些路也需要改变的?

　　师：请你来为幼儿园做一下设计，改变现在拥挤的状况?

　　小结：你们的点子真好，我们可以把这些设想记录下来，让工人叔叔参考参考，把我们幼儿园门前的路改建得更好。

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