小班教案尿床了

时间:2023-10-16 17:39:45 教案 我要投稿
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小班教案尿床了

  作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的小班教案尿床了,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班教案尿床了

小班教案尿床了1

  教学目标:

  尝试通过尿床图案的联想,猜测是什么动物尿床的。

  遇到尿床或尿湿裤子后,会大胆地告诉老师。

  教学准备:

  (认知准备)认识一些常见的动物和食物。

  (材料准备)晒被子图片;小动物若干。

  活动重点:

  知道尿床或尿裤了要告诉老师

  活动难点:

  根据食物形状找到对应的小动物。

  教学过程:

  一、引出话题::

  太阳出来了,小动物们也出来晒被子了,为什么要晒被子?

  二、猜猜谁尿床了

  难点:帮助幼儿猜测尿床的动物。

  1、小兔尿床了

  被子上的尿床印子是什么形状的?(胡萝卜形状)

  那会是谁尿的呢?(小兔)

  2、小猫尿床了

  这条被子是谁尿湿的.呀?(小猫)

  你怎么猜出来是小猫尿床了?(尿出来的是条鱼的形状)

  3、小猴尿床了

  猜猜这条被子是哪个小动物的?(小猴子)

  你从哪里看出来的?(被子上的香蕉形状)

  4、小狗尿床了

  我们来看看猜猜谁尿床了?为什么是小狗呢?(肉骨头形状)

  三、能干的宝贝

  猜猜,为什么小熊睡觉不会尿床。

  出示图片,小熊在小便:

  提问:为什么它不会尿床?

  小结:睡觉前先小便,还有在睡觉时想小便了马上告诉老师,这样就不会尿床了。学说短句:老师,我尿湿了。小朋友如果尿床了,或者平时尿湿裤子了,该怎么办?

小班教案尿床了2

  活动目标:

  1、观察绘本图画了解故事内容,能根据尿床的图形猜出小动物。

  2、知道尿床是件正常的事,不要因为尿床了而觉得丢人。

  3、知道怎样避免尿床的方法。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备:

  1、正确尿尿的图片

  2、尿床的图片

  3、PPT课件

  活动过程:

  一、出示图片1、2,幼儿观察对比两张图片。

  师:老师今天给小朋友们带来了两张图片,我们一起来看一看,这两张图片上的小朋友都尿在了哪里?那你们觉得尿在哪里是正确的呢?(引导幼儿仔细观察两张图片,说出图片的内容,并能正确判断哪种尿尿的方式是正确的。)

  师:森林里有许多的动物宝宝们也尿床了,我们来看看都有谁?

  二、师幼共同阅读故事。

  1、出示图片,引导幼儿观察画面。

  师:首先我们来看第一个小动物的被子上是什么图案的尿啊?(萝卜)

  小朋友,猜猜看,这是哪个小动物的被子?(小兔子)

  我们一起看看是不是小兔子尿床了。

  (出示小兔子的图片)

  师:恩,真的是小兔子尿床了。看,它很不好意思的捂着嘴笑呢。

  小朋友们一起来做一做小兔子很不好意思的动作。

  2、出示三张不同图形的已经尿湿的被子。

  (1)森林里还有很多小动物也尿床了,我们来做个小侦探,找找都是谁尿床了。

  (2)出示已经标记好数字1、2、3、的PPT3(鱼)、4(香蕉)、5(苹果)

  师:接下来请小朋友们猜一猜,这会是哪个小动物尿的?并且说说你猜测的理由。(引导幼儿仔细观察尿湿被子上的食物图形,猜测是哪个小动物尿床了。教师点击一幅图,幼儿猜出答案,教师就出示相应的小动物图片:小猫、小猩猩、小象。)

  3、小结

  师:这么多小动物宝宝尿床了,你觉得他们尿在床上对吗?(不对)

  如果小朋友你们尿床了怎么办呢?(不要害怕,也不要觉得害羞,要大胆的.告诉老师、告诉爸爸妈妈)

  4、出示PPT6。

  看,我们又看到一条被子。咦

  ?我们看看这条被子上有没有图案啊?(没有)

  师:原来啊这是小熊的被子,它有没有尿床啊?(没有)

  师:小熊真棒,小熊真了不起。那小朋友们来猜猜看,小熊是怎样做到不尿床的呢?(引导幼儿根据自己的生活经验,知道小熊不尿床的原因是它在睡觉之前小过便了,所以才没有尿床。)

  教师出示封面小结:看,原来小熊不尿床是因为小熊睡觉之前在马桶上尿尿了。小熊棒不棒?(棒)

  三、师幼共同阅读绘本。

  教师和幼儿完整的阅读绘本。

  四、探讨尿床了应该怎么办。

  师:故事里的小动物们把尿尿在床上对不对?

  要是我们不小心尿床了或者尿裤子了,应该怎么办?

  接下来,老师要请你们来给这群尿床的小动物们出出主意,怎么样才能做到不尿床呢?

  小结:如果我们想要做到不尿床,那就要在睡觉之前少喝水,或者睡觉之前去小便。如果想小便了,就要及时的告诉老师或者爸爸妈妈,避免尿在身上或者床上,不然捂在身上容易感冒的。一会啊我们就去把这个故事讲给班上的其他小朋友听,让他们也养成不尿床的好习惯!

小班教案尿床了3

  活动目标:

  1、观察绘本图画了解故事内容,能根据尿床的图形猜出小动物。

  2、知道尿床是件正常的事,不要因为尿床了而觉得丢人。

  3、知道怎样避免尿床的方法。

  4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  5、愿意分角色表演简单的故事情节。

  活动准备:

  1、正确尿尿的图片

  2、尿床的图片

  3、PPT课件

  活动过程:

  一、出示图片1、2,幼儿观察对比两张图片。

  师:老师今天给小朋友们带来了两张图片,我们一起来看一看,这两张图片上的小朋友都尿在了哪里?那你们觉得尿在哪里是正确的呢?(引导幼儿仔细观察两张图片,说出图片的内容,并能正确判断哪种尿尿的方式是正确的。)

  师:森林里有许多的动物宝宝们也尿床了,我们来看看都有谁?

  二、师幼共同阅读故事。

  1、出示图片,引导幼儿观察画面。

  师:首先我们来看第一个小动物的被子上是什么图案的尿啊?(萝卜)

  小朋友,猜猜看,这是哪个小动物的被子?(小兔子)

  我们一起看看是不是小兔子尿床了。

  (出示小兔子的图片)

  师:恩,真的是小兔子尿床了。看,它很不好意思的捂着嘴笑呢。

  小朋友们一起来做一做小兔子很不好意思的动作。

  2、出示三张不同图形的已经尿湿的被子。

  (1)森林里还有很多小动物也尿床了,我们来做个小侦探,找找都是谁尿床了。

  (2)出示已经标记好数字1、2、3、的PPT3(鱼)、4(香蕉)、5(苹果)

  师:接下来请小朋友们猜一猜,这会是哪个小动物尿的'?并且说说你猜测的理由。(引导幼儿仔细观察尿湿被子上的食物图形,猜测是哪个小动物尿床了。教师点击一幅图,幼儿猜出答案,教师就出示相应的小动物图片:小猫、小猩猩、小象。)

  3、小结

  师:这么多小动物宝宝尿床了,你觉得他们尿在床上对吗?(不对)

  如果小朋友你们尿床了怎么办呢?(不要害怕,也不要觉得害羞,要大胆的告诉老师、告诉爸爸妈妈)

  4、出示PPT6。

  看,我们又看到一条被子。咦

  ?我们看看这条被子上有没有图案啊?(没有)

  师:原来啊这是小熊的被子,它有没有尿床啊?(没有)

  师:小熊真棒,小熊真了不起。那小朋友们来猜猜看,小熊是怎样做到不尿床的呢?(引导幼儿根据自己的生活经验,知道小熊不尿床的原因是它在睡觉之前小过便了,所以才没有尿床。)

  教师出示封面小结:看,原来小熊不尿床是因为小熊睡觉之前在马桶上尿尿了。小熊棒不棒?(棒)

  三、师幼共同阅读绘本。

  教师和幼儿完整的阅读绘本。

  四、探讨尿床了应该怎么办。

  师:故事里的小动物们把尿尿在床上对不对?

  要是我们不小心尿床了或者尿裤子了,应该怎么办?

  接下来,老师要请你们来给这群尿床的小动物们出出主意,怎么样才能做到不尿床呢?

  小结:如果我们想要做到不尿床,那就要在睡觉之前少喝水,或者睡觉之前去小便。如果想小便了,就要及时的告诉老师或者爸爸妈妈,避免尿在身上或者床上,不然捂在身上容易感冒的。一会啊我们就去把这个故事讲给班上的其他小朋友听,让他们也养成不尿床的好习惯!

小班教案尿床了4

  一、活动目标:

  1、了解绘本内容,知道尿床是一件难为情的事。

  2、能够根据食物猜出尿床的小动物,大胆表述小熊没有尿床的原因。

  3、愿意养成不尿床的好习惯。

  二、活动准备:

  小兔、小猫、小猩猩、小象、小熊图片、PPT

  三、活动重点:

  能够根据食物猜出尿床的小动物,大胆表述小熊没有尿床的原因

  四、活动难点:

  为自己能养成睡前尿尿不尿床的好习惯而自豪

  五、活动过程:

  (一)导入(出示小熊图片)。

  1、小朋友,今天来了一个小客人,我们一起来看看它是谁?(小熊)

  2、让我们一起来和小熊打个招呼吧。

  3、小熊还请来了很多好朋友,看看都有谁?(出示小动物的图片)

  (二)根据食物猜测尿床的小动物,用故事里的话进行表述。

  (三)大胆表述小熊没有尿床的.原因教师小结:因为小熊每天睡觉前都会去厕所小便,即使要小便了也会马上爬起来去厕所,当然不会尿床喽。

  (四)探讨如何养成正确尿尿的好习惯。

  1、小朋友,请你想想我们怎样才能和小熊一样做个不尿床的好宝宝呢?(引导幼儿说说在幼儿园里我们睡觉前要做些什么呢?)

  2、教师小结:小朋友说的太棒了,只要我们在睡觉前先上一个厕所,有小便的时候自己起来上厕所,或者睡前不喝水就不会尿床了。

  (五)完整欣赏绘本故事1、其实呀,这些小动物都隐藏在一个有趣的故事里,你们想听吗? 2、播放音乐,完整欣赏绘本

  (六)结尾。

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