安全教育课教案

时间:2023-04-28 11:48:01 教案 我要投稿

【精品】安全教育课教案3篇

  作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的安全教育课教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】安全教育课教案3篇

安全教育课教案 篇1

  教育内容:家庭、学校、社会安全

  教育目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。

  教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的'就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

  一、小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  二、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

安全教育课教案 篇2

  教学目标

  1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

  2、初步培养学生的判断能力和分析能力。

  重点:正确认识导致意外受伤的危险的行为。

  课前准备

  课文图片的投影片。

  教学过程

  一、导入:

  同学们,我们每天在校园里学习、活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很普通的活动,却隐藏着极大的危机,威胁着我们的人身安全。

  二、新课:

  1、出示课文插图的投影,

  请同学们讨论:(1)这些属于什么行为?(2)可能会导致什么后果?

  2、分组讨论,指名汇报。

  3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?

  4、讨论:如果你发现这些行为,你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?

  5、归纳总结。

  5、避免校外游戏中的`意外事故

  教育目标

  1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。

  2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

  教育过程

  1、揭示课题。老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩,突然与家人走失,你该如何应对这种突发情况。)学生自由发言

  2、引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生母离异用危险的事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际,说一说具体的事例。]

  师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

  意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父

  3、出示思考题。

  (1)如果让你碰到这些情况,你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力,想办法来克服。

  (2)教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质

  4、师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康,碰到突发事件时,要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

安全教育课教案 篇3

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时还可以过马路吗? 什么灯亮时才可以走?

  3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?

  4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?

  5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看模拟表演,议一议:

  1、表演内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的'错误纠正过来。

  4、谈心得体会。

  (四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸:

  请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

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