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彩色梨教案
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的彩色梨教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
彩色梨教案1
【教案准备】
1、背景图；
2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。
【教案过程】
一、谜语导入课题。
1、今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏，猜谜语，老师说小朋友们猜，好不好？
2、黄衣包黑豆，尝一口，甜水流（打一水果）
请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢？（请个别幼儿说说）
最后公布的答案是：原来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊？
3、你们见过什么样的梨子呢？（白的、黄的、绿的…）喔，原来你们见过这么多颜色的梨子啊。
4、那你们有没有见过彩色的梨啊？
5、老师见过的喔，彩色梨的身上有许多漂亮的颜色呢，今天我还把它带来了。
想不想知道彩色梨是哪来的？为什么会是彩色的呢？
二、讲述故事。
边讲述，边讲述边出示图片。
1、是谁将彩色的种子带给外婆的？
2、种子长成了一颗小树。云朵给了它什么颜色？
3、太阳给了它什么颜色？
4、河水给了它什么颜色？
5、小草、小花给了它什么颜色？
6、最后树上结出了一个许多什么颜色的梨子？
7、外婆将梨子送到幼儿园，请小朋友们一起来品尝，大家想见见彩色梨么？
出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的.色彩美。
三、品尝。
1、外婆也送了一些彩色梨给我们班的小朋友，请小朋友们一同尝一尝。（分发梨，大家一同品尝）
2、梨好吃么？我们吃到这么好看又好吃的梨要谢谢谁啊？
那么我们一起去谢谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的梨。
3、与幼儿一同走出教案室。
彩色梨故事分享：
小鸟带给外婆一颗彩色的种子，外婆把她种在了院子里。
种子长啊长啊，长成了一棵嫩嫩的小树。
云朵搂着它，温柔地说：“我要把白色送给你。”
太阳照着它，笑眯眯的说：“我要把金色送给你。”
河水绕着它，哗啦啦地说：“我把蓝色送给你。”
小草、小花陪伴着它，说：“我们把绿色、红色送给你。”
风儿吹啊吹，秋天到了，树上结出了一个大梨子。这个梨子是五颜六色的，闻一闻，好香啊。尝一尝，哇，味道酸酸的，甜甜的，真好吃啊。
外婆把大梨子送到幼儿园，小朋友们都尝到啦!
彩色梨教案2
活动目标：
1、理解故事内容，感知颜色的美丽。
2、体验与同伴一起分享的快乐。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能分析故事情节，培养想象力。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
1、背景图：
2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。
活动过程：
一、谜语导入课题
1.今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏，猜谜语，老师说小朋友们猜，好不好?
2.黄衣包黑豆，尝一口，甜水流(打一水果)
请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢?(请个别幼儿说说)
最后公布的答案是：原来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊?
3.你们见过什么样的梨子呢?(白的、黄的、绿的….)喔，原来你们见过这么多颜色的梨子啊.
4.那你们有没有见过彩色的梨啊?
5.老师见过的喔，彩色梨的身上有许多漂亮的颜色呢，今天我还把它带来了。
想不想知道彩色梨是哪来的?为什么会是彩色的呢?
二、讲述故事边讲述，边讲述边出示图片
1.是谁将彩色的种子带给外婆的?
2.种子长成了一颗小树.云朵给了它什么颜色?
3.太阳给了它什么颜色?
4.河水给了它什么颜色?
5.小草、小花给了它什么颜色?
6.最后树上结出了一个许多什么颜色的.梨子?
7.外婆将梨子送到幼儿园，请小朋友们一起来品尝，大家想见见彩色梨么?
出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的色彩美。
三、品尝：
1.外婆也送了一些彩色梨给我们班的小朋友，请小朋友们一同尝一尝。(分发梨，大家一同品尝)
2.梨好吃么?我们吃到这么好看又好吃的梨要谢谢谁啊?那么我们一起去谢谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的梨。
3.与幼儿一同走出活动室。
活动反思：
活动内容浅显易懂，符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。在活动过程中，将故事分为两部分出现，一方面设置了悬念，增强了幼儿的兴趣，另一方面避免了因提问、思考集中出现而导致幼儿出现视觉和精神疲劳。
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