硅和二氧化硅教案
第二节 硅和二氧化硅
Ⅰ、教学目标
1. 进一步运用元素周期律知识学习同主族元素及化合物性质的方法，并运用这些方
法学习硅和二氧化硅。 2. 掌握硅和二氧化硅的重要性质和用途
Ⅱ、教学重点和难点：
（1）重点：二氧化硅的化学性质 （2）难点：二氧化硅的化学性质
Ⅲ、教学用品：多媒体
二、二氧化硅(SiO2)
二氧化硅与二氧化碳都是第ⅣA族元素形成的最高价氧化物，它们的性质是否相同呢？ 二氧化碳的物理性质是：常温常压下是无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。化学性质是：本身不燃烧，一般情况下也不支持燃烧，能与水反应生成碳酸，能与碱反应，是酸性氧化物。
比较二氧化碳与二氧化硅的物理性质。 1．物理性质
它是一种坚硬难熔的固体，不溶于水。
二氧化硅的化学性质与二氧化碳相比，是不是也有这么大的差异呢？阅读课本有关内容，并填写下表。
2．化学性质
22
从上表可以看出，二氧化硅能与碱反应生成相应的盐和水，是一种酸性氧化物，它不能溶于水得到相应的酸——硅酸。硅酸只能通过间接方法得到（硅酸比碳酸弱，可通过硅酸盐与碳酸反应制得）。
酸性氧化物一般不与酸发生化学反应，而二氧化硅却能与氢氟酸发生反应，这也是工业上用氢氟酸雕刻玻璃的反应原理，属二氧化硅的特性。
我们可总结出二氧化硅的主要化学性质为：
已知玻璃中含有SiO2，回答为什么实验室中盛放碱液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞？ （因为SiO2是酸性氧化物，能和碱起反应，容易使瓶塞和瓶颈粘在一起而不能打开。） 二氧化硅广泛存在于自然界中，与其他矿物共同构成了岩石，天然二氧化硅也叫硅石。砂子的主要成分就是二氧化硅，石英的'主要成分也是二氧化硅，水晶是纯度较高的二氧化硅。请大家看课本有关内容，了解它们的用途。并总结出来。
3．用途
二氧化硅可用来做光导纤维；石英可用来做石英钟、石英表，耐高温的石英玻璃；水晶可以用来制造电子工业中的重要部件、光学仪器、工艺品、眼镜片等，玛瑙为含有有色杂质的石英，可用于制造精密仪器轴承，耐磨器皿和装饰品等。
二氧化硅在日常生活、生产和科研等方面有着重要的用途，但有时也会对人体造成危害，使人患硅肺病，请大家阅读课本“二氧化硅粉尘的危害”的内容。
。
。
【硅和二氧化硅教案】相关文章：
硅字的来历和变迁07-29
二氧化硅的性质及其在单晶硅太阳池中的应用07-10
二氧化硅的性质及其在单晶硅太阳池中的应用08-05
高中化学《硅》教案推荐09-06
二氧化硅与信息材料教案03-11
X射线荧光光谱法测定锌铝硅合金中硅和铁11-03
硅基氮化铝薄膜的AFM和XPS分析07-24
化学教案－硅 碳族元素01-21
有机硅08-01