圆形宝宝自编教案

圆形宝宝自编教案

　　1在感知的基础上说出圆形的名称。

　　2通过动手探索，发现圆形的基本特征。

　　3培养幼儿的观察兴趣，大胆的参与活动。

　　活动准备

　　1 挂图一副

　　2 圆形 正方型 三角型若干

　　3 实物圆形 正方型 (橘子，西瓜，葡萄， 皮球，气球 等）

　　活动过程

　　1 出示实物圆形 正方形实物引出课题

　　小朋友你们看一看，老师手上是什么？有没有小朋友认识啊？有那个聪明的小宝宝告诉老师，

　　这些是什么形状的啊？（圆形实物 正方形实物）

　　幼儿回答

　　2让幼儿认识圆形，正方形

　　3那老师请小朋友来摸一摸这俩个形状有什么不一样的啊？

　　幼儿讲述自己的发现

　　小结：圆形的外表是滑滑的，对不对啊？那正方形是不是也滑滑的呢？

　　4出示挂图，请幼儿找一找那里有圆形

　　5游戏：“快快拿”

　　教师：我们来做个“快快拿”的游戏，请小朋友按照老师的要求拿出卡片。

　　活动结束：请小朋友回到家里和爸爸妈妈一起来找不找圆形宝宝。

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