小小男子汉教案设计

小小男子汉教案设计

　　把最美好的感情留给音乐，把最美的梦想用音乐叙说出来。 2011--2012学年度上学期 二年级

　　教学目标:

　　1、 指导学生用坚定的声音演唱歌曲。

　　2、初步欣赏音乐，感受歌曲激昂奔放的民族风格。

　　3、培养学生从小不怕苦和难的意志和品格。

　　教学重点：激发学生大胆表演歌曲。

　　教学难点：让孩子们感受和体会曲谱中的休止符。

　　教学准备：电脑、课件、光盘、

　　教学过程设计

　　一、情感准备

　　1、学生随音乐做律动进教室。

　　2、师生以音乐形式问好。

　　3、发声练习。

　　二、综合训练

　　1、2/4 X O 休止符

　　2、节奏训练。2/4 XX XX | X O | XX XX | X O ||

　　三、学习歌曲，激发兴趣

　　1、教师谈话导入并揭示课题：《小小男子汉》。

　　2、放歌曲光盘，让学生欣赏歌曲并感受歌曲情绪。

　　3、指导学生按节奏、有表情朗读歌词。

　　4、教师分句教唱歌曲，练习难点休止符。

　　5、教师放手让学生自学，教师适时指导。

　　6、随钢琴有感情的演唱歌曲。

　　7、个人演唱歌曲。

　　四、演绎拓展

　　1、自编动作表演歌曲。

　　2、师生一起表演。

　　3、让几个学生到前面表演。

　　4、 随音乐边唱歌曲边表演来结束本节课

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