小学生消防安全教案
一、教学活动目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点: 消防安全常识,扑救常识,灭火方法。 三、教学活动难点: 掌握灭火方法。 四、活动准备: 1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。 3、4台小灭火器。 五、教学方法: 自主参与实践、合作探究式。 六、教学过程: (一)导入新课。 (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 2003年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。 (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。 (1)校园防火应注意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器? (4)外出野炊应注意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃生? (9)山林着火如何逃生? (三)小组代表分题发言。 (四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。 (1)自学“消防安全常识”教材全文。 (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。 (五)板书设计: (一) 消防安全常识(略) (二) 火灾扑救常识 (一)火灾报警(二)灭火方法 (三)自救与逃生 (1)向周围群众报警 (1)隔离法 (1)人身着火时自救 (2)向公安消防队报警 (2)冷却法 (2)楼房火灾时逃生 (119) (3)窒息法 (3)山林着火时逃生(4)抑制法 (六)实践活动: 1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。 2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。 七、教师赠言: 同学们:火灾无情! 请注意防火! 请注意安全! 请珍惜人生!【小学生消防安全教案】相关文章:
消防安全教案01-21
消防安全的教案01-25
消防安全课程教案08-26
消防安全的主题教案03-25
消防安全主题教案03-17
消防安全设计教案11-09
大班消防安全教案02-18
中班消防安全教案01-19
消防安全课教案01-16
小班消防安全教案01-30