《两位数减两位数不退位减法》 教案

《两位数减两位数（不退位减法）》 教案

青龙山小学一年级 数学学科 第二 册电子教案  主备人：刘余备课日期： 4.5  课题：《两位数减两位数（不退位减法）》 第 1 课时   课型：   新授课 教学目标： 1、使学生能正确用竖式计算两位数不退位的减法。 2、能正确书写两位数减法。 教学重难点：竖式的书写格式。 教学方法：指导、自主合作、讲授   教学具准备：主题图 计数器 小棒等 前置性作业设置： 小明摆一个轮船用了47个贝壳，小红用了32个贝壳。 你能提出一个什么数学问题？你会解决吗？ 说说你的计算方法 自主学习指导 1、看课本第50页的情境图，看一看，有哪些数学信息，想一想，根据这些信息你能提出什么问题？ 2、你能列出算式吗？你会计算的方法吗？ 3、说给同桌听一听。 教学过程：   1、导入新课。   2、讨论交流前置作业。 3、小组选代表汇报交流，其他小组进行补充。 4、教师总结。 5、课堂作业。 （1）口算：    56-42=  75-35= 96-82=  98-87= 55-11=   65-42=  74-21=  78-5=  45-41=  65-60= （2）竖式计算： 58-43=   89-75=  65-33=   62-32=  49-47= 88-42=  35-24= 99-84= （3）老师布置了65道口算题，我已经做了32道。 你能提出什么问题？怎样解决？ 教后反思：   通过本节课的学习，学生能够正确用竖式计算两位数不退位的减法的计算方法，也能够 能正确书写两位数减法竖式的写法。    

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