县校公开课教案

时间:2023-04-25 07:22:08 教案 我要投稿
  • 相关推荐

县校公开课教案

高一年级排球正面双手垫球教案 人数:24 时间:2011年2月25日地点:永嘉二中操场班级:高一(14)女执教者:李秀鸾 教学目标 1、认知目标:掌握了解排球正面双手垫球的的技术要领及练习方法和快速跑在现实生活的作用意义.。 2、技术技能目标:通过教学使绝大多数学生能够掌握正面双手垫球的动作技术,同时提高快速跑的技术。发展学生的速度、灵敏、协调、柔韧等身体素质。 3、情感目标:培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质,加强同伴之间的互相帮助、培养学生的合作意识、安全意识。 教学内容 排球正面双手垫球、快速跑 场地器材 排球场、排球若干个、标志物若干个 教学重点 垫击球的位置,人与球的位置关系和全身协调用力 教学难点 全身协调用力垫球 教学顺序 课堂常规---游戏----排球双手垫球学习—快速跑 ---放松---小结 顺 序 时 间 达成目标 学习内容 教师指导 学生学习 参与技能 心理、社会适应                 一                               8分钟           通过听数抱团游戏活动以达到充分活动身体各部位,预防运动创伤。     培养良好的纪律和团结合作精神。 培养学生创新能力和调动学生情绪并树立自信心。     1、  整队、师生问好,查缺勤人数及姓名,安排见习生。 2、  讲解听数抱团游戏方法要求。 3、球操: 1)伸展运动 2)体转运动 3)体侧运动 4)跳跃运动 5)抛球击掌 1、提出学习目标、安全事项、内容和要求。 2、组织开展游戏。 3、老师通过别开生面的听数抱团游戏激发学生的学习兴趣和导入本课的教学内容。 学生根据老师要求开展游戏,在游戏中充分活动开关节。   1、 集队队型: ******* ******* ××××××× ×××××××   #     (图一)     合作探究阶段:自主、合作、探究练习,要积极参与。   1、激发学生学习兴趣,明确学习目标。 2、体现学生积极参与,发挥个性。   正面双手垫球: 1、垫球手型:叠掌法; 2、触球部位。 3、动作要领:一插、二夹、三提。 教师用语言、手势、动作、提示指导学生练习,点评、提问、表扬创新合作精神,并进行 1、认真体会、理解教师讲解的内容和动作技术要领。 2、明确学习任务要求;自主学习:针对     二                     28--29分钟                                         身体素质锻炼:积极参与素质练习和比赛。 3、积极进取体验成功的喜悦。                   培养学生自信心、竞争意识,培养学生克服困难的毅力。 4、练习方法: 1)徒手练习 2)两人一组垫固定球练习。 3)两人一组一抛一垫练习。 4)对垫练习(拓展练习)。             快速跑: 1、  专项练习: 1)  摆臂练习 2)  后踢腿跑 3)  高抬腿跑 2、接力比赛。 示范,组织分组,教师巡回指导学生学习,要求学生相互观察、帮助、纠错和共同进步,组织学生垫球展示。       组织比赛 自己的实际情况,选择最佳的练习方法,通过自己的努力和教师同学帮助与指导,最终实现学习目标。 3、学生分组练习; 4、学生垫球展示。   学生积极练习,争取比赛胜利                   组织学生进行素质力量的练习和比赛,通过比赛激发学生学习情绪,促使学生积极参与,让每个学生在比赛中使身体素质得以增强。提高学生自信心,形成良好的体育锻炼习惯。 三 3--4分钟 上、下肢放松:所有学生随着教师口令做动作,充分放松身体和心理。 在轻松愉快的气氛中放松身心,陶冶情操, 学会积极放松、积极休息。 1、  上、下肢放 松。 2、  师生评价。 3、 课后思考、 练习的内容。 领做上、下肢放松;教师以激励性语言小结本课。 1、轻松、自然、充分放松身心消除疲 劳。 2、学生对本节课的评价。   通过鼓励学生,使学生在 今后的学习中更加认真、积极进取。

【县校公开课教案】相关文章:

学校的县管校聘竞聘方案(通用5篇)09-28

公开课教案01-02

日记公开课教案08-26

《师说》公开课教案08-25

幼儿公开课教案08-26

绘画公开课教案12-02

蜡烛公开课教案12-13

舞蹈公开课教案12-04

体育公开课教案09-04

小班公开课的教案01-15