秋叶教案

秋叶教案

 一． 教学目标： 1. 初步让幼儿尝试创编节奏和学唱歌曲的能力 2. 启发幼儿根据自己对歌词的理解，用肢体语言来表现歌曲 二． 教学准备 树叶、叶贴画 三． 教学过程 1. 幼儿随（秋叶儿）的旋律入教室安静入座。 2. 导入：今天我们班来了许多的客人老师，我们可真高兴，那我们用好听的声音来欢迎客人吧！（引出发声练习） 3. 秋天来了，小树叶听见了小朋友好听的声音也来了，它来给我们表演舞蹈呢。。。。。。(引导幼儿根据树叶跳舞来创编节奏) 4. 小树叶跳舞可真好看，那我们用我们的小手也来跳跳小树叶的舞蹈吧（引出节奏练习） 5. 哇！原来小树叶的音乐连起来还是一首好听的歌呢，来听听！ A:示范唱歌曲 B：学念歌词，对歌词大意的理解加深幼儿对歌曲的印象。 C:学唱歌曲---以不同的形式教幼儿学唱歌曲 6. 小树叶的歌可真好听呀，可只有好听的歌曲怎么行呀，对不对？。。。。那谁来给歌曲伴舞呢。。。。。。。（引出为歌曲创编动作）

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