《22.要是你在野外迷了路》教案

时间:2023-04-25 17:49:20 教案 我要投稿
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《22.要是你在野外迷了路》教案

《22.要是你在野外迷了路》教案   教学目的    1.理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法,培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。    2.学会本课7个生字和由这些字组成的词。会用:万、确、察、积、辨、实、导、针”几个字口头组词。    3.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 教学过程: 小组竞赛方式:黑板上写小组名称,表现好的小组加星 课前三分钟: 导入: 师:周末,三个小朋友到野外踏青,走着走着,他们迷失了方向。怎么才能回家呢?我们通过学习,来帮助他们找到回家的路好吗? 齐读课题:要是你在野外迷了路 解决生字 首先我们要解决生字宝宝。请拿出生字卡,以小组为单位,每人一张读一读。读完请拍手。【教师贴生字卡,并巡视】   玩扫雷游戏【以小组为单位】 开火车读 整体感知课文: 用自己喜欢的方式,分小组读课文 小组到前面展示朗诵诗歌。【教师配乐】同学点评。【一组】 分小组研读 1、解决第三题 要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。到底有什么方法呢?小组快速交流一下前置作业的第三题,派个代表来说一说。   【板书】 中午 太阳 太阳在南边,树影正指着北方 黑夜 北极星  高挂在北方 阴雨天 大树枝叶 稠的一面是南方,稀的一面是北方 下雪天 积雪  化得快的是北,化得慢的是南   2、代表说一说大自然中的指南针都有什么:用自己的话来说一说。 1)中午的时候,根据太阳辨别方向。太阳在南,影子向北。其它同学补充。 教师出示图片,学生用教杆指方向。 思考:那其它的时间,可以根据太阳辨别方向吗?【早晨,太阳在东,影子在西。傍晚,太阳在西,影子向东。】 指导朗读。 2)北极星 同上。除了北极星,你还知道哪些用星星来辨别方向的方法? 3)枝叶: 4)积雪 3、你最喜欢那种辨别方向的方法?给大家解释一下,展示一下自己画的图画。 【小组展示】   拓展研读 1、你还知道哪些辨别方向的方法?说一说。 【指名说说】 2.续编诗歌。

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