辽宁抚顺东艺书法学校 教学教案

时间:2023-04-25 18:26:57 教案 我要投稿
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辽宁抚顺东艺书法学校 教学教案

书法课堂   ■抚顺市东艺书法学校------ 读书做人  德艺双馨   授课时间:  年  月  日       字 帖 选 择     汉隶《曹全碑》         训 练 方 法 1、  背临范本一页,并对照字帖找出误差。 2、  对临。 3、  再背临,再找出习作误差。           训 练 目 的   1、做到对字帖完全烂熟于心,并能在没有老师的情况下自己找出问题并自行纠正,培养自学能力。自我检验重在技巧动作,如笔画的压力、频率、速度变化、角度等等。         作 品 介 绍 1、 本教案是在准确临摹之后的延伸。选用《曹全碑》作为范本,是因为《曹全碑》是汉碑中最为秀丽典雅的 碑刻之一,受到历代书家的一致赞叹,其用笔、结字、布白可以说是无懈可击。选用这本字帖做深入练习,可以进一步培养学生对名帖的鉴赏力以及对名帖的熟悉程度。  2、《曹全碑》汉隶碑刻。明代在陕西出土,现存西安碑林。碑高2.53米,宽1.23米。碑阳文凡20行,满行45字;碑阴5列。其书“秀美飞动,汉石中之至宝也”。       临 习 提 要 1、笔法上:注意中锋用笔,藏头护尾,波磔分明,四周舒展,转折处皆提按、柔中有刚。   2、结构上:结体略取侧势,布局精巧,中宫收紧,每个字的主笔较其他笔画粗、肥、长、大,尤其是横画主笔,“蚕头雁尾”的特点鲜明突出,如:“商、上、下、典”等等。           作 业 要 求 经过先期《曹全碑》对临,学生对汉隶的用笔技巧、结构、章法有了一定认识,本教案的新要求是背临与对临交叉进行,先作准确临摹,然后进行背临—再对临—再背临,重复五到六次,开始可选几个字,以后逐渐推向全篇。具体要求如下: 1、临摹《曹全碑》,参《篆隶》中册643页,四尺三开竖写,要求准确临摹,时间60分钟。  2、背临643页,四尺三开竖写,要求凭着自己对《曹全碑》的熟悉程度进行背临,完成作业后对照字帖找出误差,检验用笔动作,如笔画的压力、频率、速度等等。 3、对临《曹全碑》643页,四尺三开竖写,要求根据作业2进行修改。 4、再背临《曹全碑》643页,四尺三开竖写,要求完成后再找出习作的误差,进一步推敲点画的压力、频率。5、在背临与对临反复交叉进行时,应注意过去未加注意的问题,检验自己的技巧动作中存在的问题。       教 师 评 析            注:本教案只提供于本校学员,要求学生妥善留存,并按照本教案做好学习笔记,老师将不定期检查。

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