这儿真好教案

时间:2023-04-25 17:55:16 教案 我要投稿
  • 相关推荐

这儿真好(教案)

《这儿真好》第二课时 教学目标:1、运用多种方法理解“孤零零”、“种呀种”、“满山遍野”、“绿叶成阴”等词语,从而帮助理解句子。 2、在理解课文的基础上正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得种树就能把荒绿变成绿岛;只要生活的环境变好了,朋友就会来了。教学过程:一、复习导入。 1、导入:这节课我们继续学习——。上节课我们学习了生字新词,同学们学得怎样呢,我们来看看。 听写词语:连忙  一座岛  说话  大象 高兴极了  一年  天空 2、反馈:象、极的笔顺  “座”与“坐”比较 过渡:默的真棒,说明你们昨天听得特别认真,这堂课我们也要认真听,下课前我们可要检查的。 二、第一自然段 1、(出示图)听老师读第一自然段,边听边想:小熊的家在哪儿? 2、理解:荒岛 师说什么是岛?(岛就是四面环水的一块陆地)在你眼里,岛上应该有什么呢?那么,这荒岛是个什么样的呢? (1)出示荒岛的图片,后出示填空题:这座荒岛上,没有_____,没有______,只有____(2)小岛上没有树木,没有花草,这样的荒岛你们愿意住吗? (在荒岛上出现小熊)但是有一只小熊它就住在这样的岛上,你们瞧!小熊来了,(出示小熊)大家观察一下,你觉得小熊怎样?“很不开心,很孤单……” (3)书上用了一个词,也写出了小熊的感受,找一找。(板书“孤零零”)  (小熊边上出示词语:孤零零)孤零零是一种什么样的感受呢?你有没有感到孤零零的时候呢? 3.、“日有所思,夜有所想”它每天睡觉——(引读) 4、谁能通过你的朗读把此时小熊的心情读出来?(指名读)(评价:这是一只孤单的小熊,这是一只渴望朋友的小熊) 三、学习第二、三自然段 过渡:没有朋友,小熊心里多着急,多难过呢!(点击课件)就在这时侯,“天空飘来一朵云”小熊连忙喊到——(引读) 1、为什么连忙问,从这里可以看出小熊怎么样?“很着急、很高兴”谁能把小熊的着急读出来? 2、云儿不说话,飘来飘去变成一棵树(演示“云变树”) 小熊明白了吗?出示:小熊明白了,只有  ,才能  。  3、他是怎样做的呢?(板书种树)小朋友们,闭上眼睛,听老师读,听得认真的小朋友,在你的头脑中肯定会出现画面的(生闭眼睛,师范读)  好,睁开眼睛,说说你看到了什么?  (引导)为了能把岛上全部种上树,他早上种,中午种,晚上还要接着种,这就叫——种呀种(出示句子“小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。”)为了能把岛上全部种上树,他今天种,明天还要接着种,这就叫——种呀种。小熊种呀种,你从这个词中读出了什么?(辛劳、但又是快乐的)你觉得小熊种得怎样,就用怎样的语气读。(学生朗读) 4、这时的小岛是什么样的呢,(出示图)从你们的惊叹声中,老师已经了解到小朋友们都觉得它很美, (1)(指图上的绿树)你看,整个岛上这里一棵,那里一棵,到处都是我们可以说(漫山遍野)谁来读读!(指名读) (2)再看,每一棵树的叶子都长得绿绿的,连在一起、靠在一起我们可以说(绿叶成阴)谁来读好它, (3)这“漫山遍野,绿叶成阴”可不是一天两天,一年,两年形成的,而是经过漫长的一年,两年,许多年形成的,所以读起来要慢一些。(师范读) 你们想跟老师比比看谁读得好吗?小朋友先自己练一练,看谁比老师读得好。  5、现在这个岛我们还能叫它荒岛吗?(不能)你想给它改个什么名字呢?“绿岛……”(板书) 四、学习学习第四、五、六自然段。 1、这么美的环境吸引来了一只小鸟(演示小鸟飞向绿岛)(贴鸟图)小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在说——(出示:啊,这儿真好!我就住在这儿吧!)学生练读(1)你愿意做小鸟吗?学学小鸟的动作,一边飞,一边说。(2)还有许多小动物来了,都是谁?出示课文第五段。(生自由地读)  根据回答相应出示:小鹿、小象、小猴、小鸟们(相应贴图)这些小动物来到了岛上会说些什么呢?会觉得这儿好在哪里呢?下面,你喜欢哪种动物,就做哪种动物,和同桌讨论这儿好在哪里。 句式训练:___来到这儿,说:“___”,我可以在这儿___ 3、这时,小岛的主人——小熊看到这么多的小动物愿意跟他做朋友,高兴极了,不停地说——(引说):出示小熊图及句子。“欢迎你们!欢迎你们!” 4、读到这里,小朋友们,你们知道小熊为什么能交上这么多好朋友?同桌先讨论讨论?(板书:美化环境) 是啊,小熊的辛勤劳动使小岛变得这么的美,这样的小岛你愿意来吗?一座荒岛在小熊的努力下,变成了漫山遍野,绿叶成阴的绿岛,我们不禁要说(指着课题)“这儿真好”   五、作业。   补充习题2    板书设计 15、这儿真好 荒岛 孤零零 绿岛 许多朋友   美化环境    

【这儿真好教案】相关文章:

这儿真好的教案05-11

大班:《这儿有风》教案01-22

树真好教案03-30

红领巾真好教案02-25

守规则真好教案01-18

《“红领巾”真好》教案03-07

《收获的感觉真好》教案03-05

这儿真美08-24

(精选)这儿真美09-09

《报纸真好玩》教案02-05