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六年级上期复习教案(胡玲、赖小红、廖宁、杜雯雯、刘泓汐)
积累运用 一、看拼音,写词语。 liú lǎn jiǎn pǔ rú cǐ ěr yǐ ( ) ( ) ( ) kuí wú lí hēi tǎn tě bù ān ( ) ( ) ( ) dí dàng fú zào dī yín qiǎn chàng ( ) ( ) ( ) 二、写出下列汉字的形近字,并分别组词。 娜( ) 咨( ) 蜷( ) 那( ) 资( ) 卷( ) 代( ) 虚( ) 卷( ) 伐( ) 虑( ) 券( ) 三、把下列词语补充完整。 一( )文件 一( )书信 两( )小转椅 一( )台灯 一( )房子 一( )小圆圈 一( )道路 一( )杂志 一( )回锅肉 四、写出下面词语的反义词。 简朴 ( ) 劳苦 ( ) 咨询 ( ) 五、照样子写词语。 湿淋淋 ( ) ( ) ( ) 缝缝补补 ( ) ( ) ( ) 闪闪发亮 ( ) ( ) ( ) 自言自语 ( ) ( ) ( ) 六、选择合适的关联词语填空。 只有……才…… 哪怕……也…… ……非……不可 1. 我们( )把两个孩子过来( )。 2.( )明天不下雨,我们( )能去春游。 3.( )有人偷伐一棵小树,你( )不能将她原谅。 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… 1.桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。 2.渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家抚养。 七、按一定顺序,重新排列下面各组词语。 1、父亲 伯父 我 祖父 叔父_____________________________________ 2、中秋节 除夕 端午节 元宵节 春节_____________________________________ 八、修改病句。 1.老师介绍了许多季小明的事迹。 ____________________________________。 2. 昨天中午,刮了一阵狂风暴雨。 ____________________________________。 3.儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。 ____________________________________。 4. 在会上,纷纷发表自己的意见。 ____________________________________。 九、把下列句子改成“被字句”和“把字句”: 1.奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。 把字句:_________________________________ 被字句:_________________________________ 2.动画片《猫和老鼠》迷倒了许多观众。 把字句:_________________________________ 被字句:_________________________________ 十、默写《白桦林的低语》课文中的语句。(至少两句) _________________________________________ __________________________________________________________________________________ 一、给下面的字注音。 弦( ) 潜( )滋暗长 二、在括号里填上恰当的字组成词语。 yōu ( )久 ( )静 ( )愁 ( )美 yí ( )式 ( )留 怀( ) 转( ) qiàn ( )款 道( ) 镶( ) 拉( ) 二、写出下列词语的近,反义词。 近义词:挺直——( ) 珍藏——( ) 反义词:慈祥——( ) 遗忘——( ) 三、默写古文。 东施效颦 《 》 —————————————————————————————————-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 四、加偏旁组字再组词。 —— ( ) —— ( ) 反 卜 —— ( ) ——( ) 五、选字、词填空。 迹 绩 事( ) 痕( ) 成( ) 功( ) 踪( ) 战( ) 只要……就…… 不管……都…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… 1.他们( )受到多少磨难,从来( )是顶天立地,不肯低头折节。 2.( )我拿起小提琴,我眼前( )会浮现那位耳聋的老人,每天清晨里我唯一的听众。 六、修改病句。 1.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 2. 我肯定李琳大概是生病了。 3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。 4.造纸是中国的四大发明。 5.篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 七、判断。 1.罗森塔尔是一个文学家。 ( ) 2.如果一个人有自信心,就会朝着期望的方向发展。这种现象在心理学中称为“皮格马利翁效应” 。 ( ) 3.“我”渴望再一次到大兴安岭的森林中去,是因为“我”想去做守林人。 ( ) 一、给下列加点的字选择正确解释。 露水消逝(a过去 b死) 沉沉欲睡(a想要 b需要) 凌空飞降(a侵犯 b高出) 异常明显(a不同的 b特别的) 二、给下面加点字注音 倒影( ) 光晕( ) 提供( ) 血液( ) 微薄( ) 记载( ) 空地( ) 匀称( ) 三、将下面的成语补充完整。 金鳞巨( ) 波光荡( ) 步( )沉重 繁( )生息 四、词语辨析。根据不同意思组词。 将要( ) 听见( ) 精神,神色( ) 欲 闻 采 想要( ) 嗅 ( ) 摘 ( ) 五、在括号里填上合适的词语。 ( ) ( ) 纯洁的 无穷的 ( ) ( ) ( ) ( ) 甘甜的 磅礴的 ( ) ( ) 六、写出下列词语的近义词。 纯洁( ) 赞美( ) 灌溉( ) 回荡( ) 七、改错别字。 1、我喜欢在春风中蹋过窄窄的山径,草霉象个精制的红灯龙,一路殷情地张结着。( ) 2、江南明魅的湖光山色抚蔚了他劳累困盹的心。( ) 3、王安石怀者倦念的心情乘船度过了长江,来到了瓜州。( ) 八、按要求写句子。 1、在长江这部大书中,难道注定要由我们亲手写上这不光彩的一笔吗?(改成陈述句) 2、女排的姑娘们是一颗颗璀璨的珍珠.孙晋芳是一条闪闪发光的金钱,把颗颗珍珠串连在一起。(用关联词合并成一句话) 九、修改病句。 1.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。 2. 尖尖的竹笋艰苦顽强地顶开压在他头上的硬土。 十、语言的积累与运用。 1.“黄河远上白云间, 。 , 。”这首诗是 代诗人 写的《 》,其中“孤”字的含义是 ,后两句诗的意思是: 。 2.“ , 。 ,同到牵牛织女家。”这首诗的作者是 代 家 ,题目是《 》 。 3.请默写出与长江、黄河有关的两句古诗句。 一、看拼音写词语 chén xī bēi bǐ jì wǎng kāi lái ( ) ( ) ( ) gāng yì qīn nì rì xīn yuè yì ( ) ( ) ( ) 二、 辨字组词。 效( )砂( )堤( )侠( ) 优 ( ) 娇( )沙( )提( )峡( ) 忧 ( ) 三、 请找出下面句中的错别字,并将正确的写在括号内。 1.海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。( ) 2.我们身边也有类似“东施效颦”的事列。( ) 3.我们的祖国每天都有日新月意的变化。( ) 四、给括号前的字选择恰当的注音或注释,用“√”表示。 1.没有匀称【测量;合适】协调【tiao diao】,边谈不上什么美丽。 2.命运之神是她和排球结【jie jiè】下了不解之缘【缘故;缘分】。 3.躯体和精神的改善【擅长;容易;良好;友好】要同时抓起。 4.弈秋,通国之善【擅长;容易;良好;友好】弈者也。 五、判断句子类型,选词填空。 感叹句 比喻句 反问句 排比句 1.体育,你想高山之巅的晨曦,照亮了昏暗的大地。( ) 2.啊,体育,你就是培养人类的沃土!( )( ) 3.若不如此,敏捷健壮有何用?肌肉发达有何益?( ) 4.你就是正义!你就是勇气!你就是荣誉!你就是乐趣!( )( ) 六、照例子仿写句子。 1.例:漓江的水清得可以看见江底的沙石。 邻居的小姑娘美得( ) 2.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。 ( )的青藏公路穿过( ),穿过( ),直抵拉萨市。 七【六年级上期复习教案胡玲、赖小红、廖宁、杜雯雯、刘泓汐】相关文章:
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