四年级劳技教案无土栽培实验

时间：2023-04-25 22:27:15 教案我要投稿

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四年级劳技教案（无土栽培实验）

主备人课时修改人年级四年级学科劳动与技术 1 第（四上）册第（一）单元第（ 1 4）课课题无土栽培实验教学目标知识与技能通过本课学习，探究无土栽培的基本方法。过程与方法在动手操作过程中，探究无土栽培实验。情感、态度、价值观让学生在动手制作过程中受到知识熏陶，享受创造的愉悦。教学重点在动手制作过程中，探究无土栽培的基本方法。教学难点对植物生长情况做好观察和记录。学情分析四年级的学生有一定的动手能力，他们能通过教师的示范明白无土栽培的制作方法，只是在个别环节上要认真听、动手练、专心做。教具学具无土栽培花卉盆钵文竹清水或营养液。教学程序教学环节师生活动设计意图修改建议一、看一看二、做一做三、拓展练习四、评一评看图，了解无土栽培是一种不用土壤的栽培方法。用水、沙子、蛭石等当基质，使植物固定位置，施用无机肥料供给植物生长发育所需要的营养物质。 1、准备无土栽培花卉盆钵。 2、准备栽培的花卉。 3、栽种。将花苗分别栽于盛有基质的盆中，倒入清水或营养液。记录植物栽培的实验周期。组织学生对所有的作品进行评议，比一比，看哪个作品制作得最精美。让孩子们有直观的感觉，体验无土栽培实验，并增加学习、制作的欲望。通过教师示范，学生们可以知道无土栽培实验的方法，既直观，又易懂。不强求的教学方式可以使学生开阔眼界。评比和鼓励，可以让学生提高学习兴趣。 1、出示知识树。 2.、介绍原理 3。介绍演示方法 4、操作 5、评价反馈形式及效果在制作过程中，各组组长负责帮助解决疑难。完成作品后让各组同学分别进行展示，最后选出优胜组和优胜同学。自评、组评的过程提高了学生觉得鉴赏水平。板书设计第十四课无土栽培实验 1、准备无土栽培花卉盆钵。 2、准备栽培的花卉。 3、栽种。将花苗分别栽于盛有基质的盆中，倒入清水或营养液。课后反思

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