学校安全教育教案

时间:2023-04-25 19:53:22 教案 我要投稿

学校安全教育教案

交通安全教案   第一课时   教学目的 1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。   教学过程 一、上学放学路上。 教师语:同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。  (一)学生途经情况分析。 我们班共有36名同学家住高溪组13人,离学校大约3千米,路经二个“十字”路口、三个“三叉”路口,两个急转弯和两次上下坡,地形比较复杂,而且路面只有4.5米宽水泥硬化的乡村公路,这条公路从大里峰至大青长约21千米是条林业路,每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约500多架次;家住屯上组9人……。因此,同学们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话,随时都会发生交通故事的可能,酿成无法挽回的后果。  (二)在路上要注意的问题。 1、道路行驶要靠右行,都要配戴小黄帽,不能随心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戏。 2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。 3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿河走2千米的山路,山路内侧靠山、外侧沿河,路面宽约2.5米,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。 4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。 5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。  (三)课堂发言。 1、由学生自由发言讲路上经历,让他们自己表述存有安隐患的地方。 2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好,谁做的还不够。 3、今后该怎样做。   第二课时   教学目的 通过学习使学生明确安全重于泰山、平安是福、要珍爱生命、安全从小事做起,树立牢固的安全意识。   教学过程 二、乘车 教师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”,那么这节课就“行”来谈谈。  (一)在我们这里行有步行和乘车两种,随着现化道路交通的飞速发展,如今我县“道路硬化”村村通已基本普及,人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车,下面就围绕这一话题来谈“乘车”应注意的几个问题: 1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。 2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。 3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散注意力造成不测。 4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。 5、如节假日进城上街要走人行道,横穿街道时一定要走斑马线,并要左右观看待没车时快速通过。  (二)课堂议论。 1、让全体同学畅所欲言,发表自己的想法。 2、学生之间可互相补充,对照自己的不足,还存在什么安全隐患。 3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故,并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。 (三)教师总结语(略)   校内活动安全教育   教学目标 1.使学生明白校内安全的重要性,知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。 2. 知道在课间活动中要按顺序、守规则。 3. 能用正反事例说明课间活动要守秩序。 4.使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。  教学重点: 使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。  教学难点: 为什么校内活动要守秩序。 课前准备: 1.让同学们收集有关校内发生的不安全事故。 2.选好及训练班会主持。 3.了解一些校纪校规。  教育过程:   一、 课间活动的安全教育  (一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)  1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。  2.学生饮食、就餐的安全隐患。  3.学生交通安全隐患。  4.校园隐性伤害的隐患。  (二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。  1.上下楼梯要注意什么?(可请学生举手,让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 )   (1) 不要因为赶时间而奔跑。   (2) 在人多的地方一定要扶好栏杆。   (3) 整队下楼时要与同学保持一定距离。   (4) 上下楼时不要将手放在兜里。   (5) 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。   (6) 上下楼靠右行。  小结:集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。  2.课间活动应当注意什么?   (1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。   (2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。    (3)活动的方式要简便易行,如做做操等。   (4)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。    小结:学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。 3.同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗? 板书:活动守秩序 4.小结: 课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。     二、校内的安全教育  1.给学生讲述最近在其他学校发生的一些伤害事故,引起学生的重视。(使学生知道为什么要守秩序。)  (1) 通过学习,让学生对照自己是还有上述行为。  (2) 交流:自己以后该怎样做。 2.说一说 上体育课时;同学之间相处时;参加运动会时这些时候,我们该怎么做? 3.模拟练习:(使学生知道校内怎样守秩序。)  (1)去厕所的路上  (2)去食堂的路上  (3)上学、放学路上  (4)乘车时  (5)课间休息时 这些时候我们该怎样做? 4.小组交流:  (1)课间休息时,操场上的同学们在做哪些活动? 师:操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。  (2)观察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么高兴吗?  (3)小结:在校内,同学们都很守秩序、守规则,所以他们玩得很高兴,休息得好。   三、其他校内安全的注意事项:  1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。  2.你与同学发生矛盾怎么办?  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。  3.如何加强教室安全  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。  4.为什么不能提前到校?  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。  5.当自己感到身体不适时,怎么办?  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。  6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。  四、总结:校内安全不容忽视,希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规,确保自身和他人安全。                        

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