新教材第一册美术教案15-16课

湘教版新教材第一册美术教案（15-16课）

第十五课穿花衣的热带鱼(工艺设计课) 教学目标： 1、掌握拉折的方法，折出热带鱼。 2、能运用添画或撕贴的方法进行装饰。 3、培养学生的动手能力和团结协作的精神。 教学重点：制作出漂亮的热带鱼。 教学难点：具有独特的个性特征。 教学准备：常规美术用品。 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课 三、讲授新课。 1、放音乐，用绳子吊着一条漂亮的热带鱼进入教室。引起学生的兴趣。 提问：想知道老师的小鱼是什么做出来的吗？ 2、问：看看这鱼是属于什么鱼和我们平时餐桌上吃的鱼有什么区别吗？ 这是热带鱼，具有鲜明的色彩。 我们也来做一条漂亮的热带鱼。 3、要求学生摘去示范作品鱼，研究如何制作。 学生讨论，教师引导。 4、学生回答。 SORRY，此处图片无法上传。 学生折出纸鱼。 5、引导学生欣赏书中的着了颜色的纸鱼。 请学生认出书中是用了哪些颜色，他们是如何搭配的。 学生谈自己的感受。 6、教师引导学生设想出自己准备搭配的颜色。 7、学生涂颜色 教师巡视辅导。 8、课堂小结： 挂出有深兰色背景的纸要求学生把画好的鱼帖到纸上去。 学生来评讲哪些的不足和不错的地方。 第十六课寻 找 美 丽 (综合课) 教学目标： 1、能关注身边事物，并从中发现美和欣赏美。 2、能用语言较清楚地描述物品的某一特征，并画出物品的一些特征。 3、在活动中表现出合作的态度。 教学重点：培养学生的观察能力。 教学难点：感悟生活的细小的美丽。 教学准备：带上家里的漂亮的小摆设（学生）。 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课 三、讲授新课。 1、在事先做了要求，要求学生摆出自己认为最美丽的物品。可以把教室适当的布置一下，让同学们把自己的东西都摆出来。 2、要求学生挨着参观。 参观完以后请学生席地而坐，要求学生分小组谈自己为什么认为美丽。 请每一小组评出理由最有意义的同学上讲台向全班讲一讲。 3、教师参与到学生的讨论中去，并引导学生。 学生发表自己的看法。 请学生上讲台讲，要求还要凭着印象还把物品的印象给画出来。 在期间，鼓励其他学生参与进来，发表自己的看法的同时帮小组同学把物品画出来。 充分给学生表诉的时间，并纠正在表达时的语言方面的问题。 4、评出表达不错的同学。加以表扬。 5、学生作业， 画出自己最喜爱的物品的概貌，从而培养学生的观察能力。 教师巡视辅导。 6、课堂小结： 要求学生对自己感兴趣的同学的作品写出评语。

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