歌曲《卖报歌》  教案 作者:张建华

时间:2023-04-25 23:54:29 教案 我要投稿
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歌曲《卖报歌》  教案 作者:张建华

      教学内容: 歌曲《卖报歌》 教学目的:   指导学生用轻快而富有弹性的声音演唱《卖报歌》,帮助学生了解解放前报童的苦难生活,教育学生热爱党,珍惜今天幸福生活,为祖国而努力学习。 教学要求:   启发学生有热爱祖国热爱集体的责任感。 教学难点:   有感情的唱出歌曲,吐字清楚。 教学重点:   指导学生有感情地演唱歌曲《卖报歌》,注意高低音的音准关系。 教材分析:《卖报歌》旋律色彩是明朗的,但所表现的情绪又与一般欢快,活泼的歌曲不尽相同,教师应启发学生正确认识与表现音乐的速度和力度,完整表达歌曲的思想感情。 教学教具:   电子琴,小号,录音机。 教学过程: 组织教学,文明礼貌教育。 发声练习: 1  3  5  3  1 C-——G G-——C 复习歌曲: 选择以前学过的歌曲。 学唱新歌:   播放歌曲《卖报歌》录音,学生初步感受歌曲。   节奏练习:  X  X  X ┃X  X  X ┃ X  X  X  X  ┃X  X  X ┃       X  X  X  X  ┃X  X  X ┃X  X  X ┃X  X  X ┃       X  X  X  X ┃X  X  X  X  ┃ X X ┃ X  0┃          继续播放歌曲《卖报歌》录音,学生再次感受歌曲。     教师讲解歌曲:     解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活,有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课就让我们来学习这首歌曲——《卖报歌》。    教师范唱歌曲。教师领读歌词。学生齐读歌词,教师再次范唱歌曲。    播放《卖报歌》录音伴奏带,教师演奏(吹奏)小号《卖报歌》。    学生跟录音轻声演唱歌曲《卖报歌》反复数遍。    歌曲处理:      启发学生根据速度、力度等表现因素,说出自己的处理方法,注意三段    之间的大致对比。    教师弹奏歌曲《卖报歌》,学生集体齐唱.  课堂小结:    本节课学习了歌曲《卖报歌》,初步了解了过去少年儿童的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,他们等报、卖报的心情及风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨生活的坚辛,希望小朋友要珍惜现在的幸福生活,要好好学习,天天向上。                     编辑:乐传四方                    二零一零年三月六日            

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