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美术组活动教案-图腾柱（奥体一幼 谭梅玲）
活动名称：大班水粉画《图腾柱》 活动目标： 1. 通过观察图腾柱的特点，尝试用夸张变形的线条表现柱上人脸的形象。 2. 发展创造性思维，在图腾柱五官与颜色上大胆创新。 3. 初步了解图腾柱的涵义，感受原始部落神秘，奇特的文化。 活动准备： 1. 图腾柱图片，土著舞蹈视频 2. 各色水粉颜料，水粉笔，抹布 3. 深色卡纸（各种形状） 活动过程： 1.土著舞蹈欣赏，初步了解原始部落及图腾柱 （1）今天老师给你们邀请来了一群客人朋友，我们一起看看他们是些什么样的人？（欣赏视频） （2）你们知道他们是什么人吗？他们在做什么？ 2.出示图腾柱图片，幼儿观察并讨论其特征 (1) 引导幼儿观察图腾柱局部图，总结柱上人物特征——夸张变形 图腾柱上是什么呀？你们觉得这些人的脸和我们的五官一样吗？哪里不一样？ (2) 欣赏组图，观察并表述五官的不同表现形式 老师这儿还有一些图腾柱的图片，看看他们的鼻子眼睛等五官呀有什么不一样的地方？ 你可以用有的。。。有的。。。的方法再说一遍吗？ 3.幼儿作画，教师从旁指导 看了那么多神奇伟大的图腾柱，你们想不想也试试？好，就让我们化身为小小的原始居民，完成一个图腾柱好不好？ 4.共同欣赏同伴作品，感受原始部落文化氛围 （1）阐述图腾柱的涵义 看！我们的图腾柱建造好了，快来看看你最喜欢哪一个，喜欢它哪里? 我们来评一评哪个图腾最可怕，可怕在什么地方？ 5.结束活动： 你们知道吗？原始居民每建造好一个图腾柱之后都要围着它跳舞，一起来吧！【美术组活动教案-图腾柱奥体一幼 谭梅玲】相关文章：
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