第八课《制作模仿写字效果的动画》教案清华版

第八课《制作模仿写字效果的动画》教案（清华版）

第八课《制作模仿写字效果的动画》教案 一、教学目标 　　知识与技能：能灵活运用工具箱中的“橡皮擦”工具逐帧擦除图形；理解将帧进行“翻转”操作的目的；掌握将帧进行“翻转”操作的方法。 　　过程与方法：通过观察思考和创作实践的过程，培养和锻炼创新能力和实践能力，从而形成学以致用的方法。 　　情感、态度与价值观：体验动画制作的乐趣，培养自主学习的习惯、积极向上的心态以及善于合作的精神。 　　二、教学重点、难点 　　重点：让学生理解将帧进行“翻转”操作的目的，并学会其操作的方法。 　　难点：利用“橡皮擦”工具逐帧逆向擦除笔画。 　　三、教学过程 　　（一）创设情境导入新课 　　师：我们在前面几节课中学习了哪几种类型的动画？ 　　生：逐帧动画、形状渐变动画、动作渐变动画和引导线动画。 师：对。请同学们欣赏“秋”字动画，并分析这个动画是怎么做出来的呢？ 师活动 设计意图 展示写字动画应用实例1——“秋”字动画，并进行分析，归纳出写字动画的原理。 结合实例进行思考，理解原理 打开实例1的源文件，分析图层，讲解写字过程的内容及关系 观看，思考并理解 将文字转换为图形：（修改——分离）   逆向逐帧檫除笔划：正确选择橡皮，逆向擦除笔划   翻转帧操作   展示毛笔字动画应用实例2——课件展示，让学生分析毛笔字写字动画的内容，落实知识点 观察动画源文件，运用所学知识，思考并回答两个图层的内容 实现学习目标，遵循思维规律，提高各种能力。 巩固练习 尝试用模仿写字效果制作出自己姓名的动画。提高知识综合性，培养学生综合解决问题的能力 教学反思  

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