二语上6．我选我小学课时备课教案-优秀教案

时间：2023-04-25 00:31:02 教案我要投稿

相关推荐

二语（上）6．我选我小学课时备课教案-优秀教案

教学目的：认识8个生字，会写10个字。能正确、流利地朗读课文。使学生懂得要对自己有信心，并用适当的方式展示和表现自我。懂得应当为别人服务。教学重点难点：重点：在了解课文内容的基础上，能正确、流利、有感情地朗读课文。难点：通过了解同学态度的变化，体会同学对“我选我”的认同。教学课时：2课时。教学过程：第一课时一．解题、质疑。 1．从题目中你知道了什么？ 2．你还想知道什么？学生质疑。二．识字、写字，扫清阅读障碍。 1．自己读课文：借助拼音读准汉字的读音。 2．小组接力读：每人读一个自然段，读准字音。 3．小组合作学习：记住生字。 4．全班汇报。 5．教师指导书写。三．初步感知课文内容。 1．自由读课文：“我”指的是谁？ 2．王宁选自己干什么？ 3．小组按自然段读课文。 4．学生质疑：提出不懂的问题和想了解的内容。第二课时一．导入新课，整体感知。 1．指名读课文，回忆课文主要写了什么？ 2．自由读课文，你读懂了什么？还有哪儿不懂？二．理解内容，体会情感，读了语气。 1．带着问题在小组进行合作学习。 2．全班交流，教师导读。 3．关于王宁“我选我”一事，说说你的想法？三．自由读、小组读、全班展示，读出语气。四．分角色朗读课文，读出语气。五．“我会读”。 1．读一读，说说两句话有什么不同？ 2．自己试着说两句话。六．实践活动。假如你竞选班干部，你想说什么？

【二语上6．我选我小学课时备课教案-优秀教案】相关文章：

教案：6.理想04-28

小学二年级语文《我选我》教案 3篇02-04

二语上6． 我选我 小学课时备课教案-优秀教案

二语上6．我选我小学课时备课教案-优秀教案