时间:2023-04-25 00:26:49 教案 我要投稿
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瑜伽教學教案

瑜伽教學教案 教學單元名稱:輕鬆學瑜伽 任課教師: 課程引導:學會瑜伽的基本—呼吸+體位法       教學單元摘要: 1.指導學員藉由腹式呼吸方式進行體位法之練習。 2.由體位法之鍛鍊柔軟筋骨(絡),促使身體富有彈性、活力矯正不正常的腺體,穩定心情、控制情緒並平衡身心靈。 教學時間:每堂課50分鐘             教學資源:地板教室、瑜伽墊、音響、CD音樂光碟     學員學習目標/成果             一、認知方面: 1.解析瑜伽真實之意涵         二、技能方面: 1.透過體位法,配合呼吸方式進行身體各部位姿式之伸展扭   轉、平衡、集中、鍛鍊、定力之強化。     三、情境方面: 1.培養健康身體及放鬆心情,消除壓力、焦躁、減緩老化的觀念。 2.告知〝知難行易〞的方法。 3.沉澱心思、靜心養息、快樂學習。       3.沉澱心思、靜心養息、快樂學習。     學習活動之過程 準備: 1-1:放鬆身體、帶著平和的心及專注的思維準備上課。 1-2:呼吸:一吸(腹部凸脹)一吐(腹部凹陷),用鼻子吸吐,緩慢、深沉、吸 滿吐盡,慢慢調息(約5分鐘)。 1-3:體位法功效之說明:梵文A SANA,意指某一種位置或姿式,如果能勤加練習會使腺體、神經、組織、肌肉和身體的各部份都作用到,和呼吸法配合得當,再加上觀念及某一固定動作上之姿式、止息一段時間。 1-4:依老師〝口令〞引領學生進行暖身動作。 1-5:老師示範動作,學員跟進實做。 課程發展:逐一由動物命名式進行體位法。 2-1:攤屍式 2-2:瑜伽身印 2-3:蛇式(1.百步蛇 2.杜鵑鳥式 3.狗式) 2-4:風箱式 2-5:起床伸展身印 2-6:兔式 2-7:大拜式(1.金剛坐式 2.貓式) 2-8:頭碰漆式 2-8-1:英雄姿式 2-9:駱駝式(一) 2-10:蝗蟲式(1.駱駝式(二) 2.鱷魚式 3-1:調整體位法重複練習,一個月後再依個人強度做調整、矯正及增加體位法招式。 3-2:學員身體延伸度強化後,課間配加瑜伽蘇菲舞蹈、禪妙舞蹈及肚皮舞之 基本功練習,或團體互動藉助道具(毛巾、椅子、牆壁、球、繩子等)做 雙人瑜伽增加成就感及趣味度。 3-3:按摩:甦解、放鬆、柔軟。 綜合活動: 4-1:與學員溝通、檢討以調整步驟。 4-2:發掘學員之困難及疑問並尋求解決方式。 4-3:鼓勵學員持久及耐力之維持。

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