六年级英语教案unit two第四课时

时间:2023-04-25 04:21:22 教案 我要投稿
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六年级英语教案unit two第四课时

第四课时 备时  9、27  授时9、29 一、教学目标与要求 1.能够听、说、认读四个方位词:south,east,west,north。和短语turn left,turn right,go straight。 2.能够听、说、认读句型:“How can I get to the museum ?Go straight for five minutes. Then turn left.”并能进行关键词的替换操练。 二、教学重、难点分析 1.本课时的教学重点是掌握四会短语. 2.本课时的教学难点是straight的发音和拼写。 三、教学准备 1.教师和学生准备B Lets learn部分的单词卡片。 2.教师准备录音机、本课时的录音带和教学挂图。 四、教学步骤和建议 1.热身(Warm-up)   教师准备“兔子舞”的录音带。师生一起跳一跳、乐一乐。 2.预习(Preview) (1)“滚雪球”游戏 第一名学生I can see a hospital.第二名学生在后面加上一词,如:“I can see a hospital and a cinema.”每名学生都要比前面学生说的多加一个地点名词,这样依次进行. (2)学生两人一组进行问答操练,如:Where is the…? Its…Is it far from here? (3)教师检查A部分要求四会掌握的单词的拼写。 三、课前准备 3.  新课呈现(Presentation) Lets learn  (1)教师伸出两只手介绍说:“This is my left hand and this is my right hand.”请两名学生分别站在自己两侧介绍说:“A is on the left.B is on the right.”然后提问一学生:“Where is A/B?”引导学生回答:“…is on the left/right. (2)教师给自己发指令并做动作:Turn left.Turn right.Go straight ahead. (3)“西蒙说”游戏   游戏规则是:每条指令前如有Simon says,学生就要按照指令去做;如果没有,则学生不得执行命令,否则视为违规,违规者退出。此活动也可在小组内进行。建议教师注意将指令重点放在left,right和go straight上。  (4)“优秀连队”活动   教师将学生分成4~6组,每组推荐一人当小军官,给组内成员发指令,如:“Turn right !Turn left!Go straight!”根据整组学生的表现选出优秀连队。 教学反思:本节课主要学习有关向左转,向右转,向前直走,以及东南西北的单词。另外,教学当中的难点在于学生能够准确地根据图片,判断出方向,并且可以把它用英语表达出来。以及能够用英语描述出线路图。

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