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家长开放日教案-大班音乐活动《汽车上》
大班音乐活动《汽车上》 活动目标: 1.理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,并合拍地跳舞。(活动重点) 2.初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。 活动难点: 学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏。 活动准备: 录音机、磁带、地上用纸条贴出三条虚线。 活动过程: (一)以“星期天我和爸爸、妈妈一起去乘公交车”引出课题。有一首好听的歌叫《汽车上》,请小朋友竖起耳朵欣赏一下。(幼儿坐成圆圈) 1.教师清唱歌曲一遍后提问: ▲你听到公交车有什么?上面乘着哪些人?他们在做什么事情? ▲根据幼儿的回答教师边唱边出示图谱 (二)根据歌词内容自由创编各种动作,并合拍地跳舞。 1.教师根据图谱伴随音乐完整唱一遍,鼓励幼儿学唱每段歌词中的衬词:转、刷、滴、向后走、呼噜、哇、嘘。(表扬小朋友唱歌声音有高底轻重,真好听。) 2.请幼儿听音乐根据歌词自由创编动作,教师个别指导并提炼。 ▲师:我想请小朋友来表演一下坐公交车,我们听音乐有节奏地做动作,我来找领头人看看谁的动作最合节拍谁表演的最棒我们就跟他学。 ▲幼儿听音乐边做动作,鼓励会跟唱的小朋友大胆跟唱。 (三)游戏“乘汽车” 1. 介绍游戏 师:想不想玩“乘汽车”的游戏?那么先请你们在直线上用小椅子摆成3辆公共汽车坐坐好。 师:我们再来听一下《汽车上》,比一比这次的音乐和刚才的音乐有什么不一样?(间奏) 师:我们小乘客们跟着音乐边唱歌边做动作,在间奏的时候每个小乘客就向前移一个位子坐下来。但是我有个问题需要小朋友帮忙解决一下,每个小乘客向前移一个位子,谁会没有位子?(最前面,最后的一个位子) 2.游戏开始,师清唱指导幼儿玩一次,讨论并强调游戏规则。 ▲你在游戏的时候遇到了什么问题?谁来帮我们解决?如: 怎样换位子?朝哪个方向换位子?(向前,) 换位子的时候要撞到?怎么换能整齐?(统一方法,往左换) 如果有人忘记换位子了怎么办?(后面的人提醒他) 3.根据小朋友自己讨论的游戏规则再次进行游戏。 (四)开汽车离开 附歌词: 汽车上的轮子转呀转,转呀转,转呀转,汽车上的轮子转呀转,转转转转转。 汽车上的雨刮器刷刷刷,刷刷刷,刷刷刷,汽车上的雨刮器刷刷刷,刷刷刷刷刷。 汽车上的喇叭滴滴滴,滴滴滴,滴滴滴,汽车上的喇叭滴滴滴,滴滴滴滴滴。 汽车上的司机说向后走,向后走,向后走,汽车上的司机说向后走,向后走。 汽车上的爸爸在睡大觉,呼噜噜,呼噜噜,汽车上的爸爸在睡大觉,呼噜噜噜噜。 汽车上的娃娃在哇哇哇,哇哇哇,哇哇哇,汽车上的娃娃在哇哇哇,哇哇哇哇哇。 汽车上的妈妈在嘘嘘嘘,嘘嘘嘘,嘘嘘嘘,汽车上的妈妈在嘘嘘嘘,嘘嘘嘘嘘嘘。【家长开放日教案-大班音乐活动《汽车上》】相关文章:
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