第五次教案

时间：2023-04-25 02:57:15 教案我要投稿

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第五次教案

学生姓名及分层情况 ①刘洪全马梦媛李佳琦苏朋任佳敏 ②柳海军李强王刚 ③李彦宁赵爽杨宏宇黄建新李明阳 ④李双林刘一建刘天柱李东旭孙东 ⑤周成浩姜振刚 ⑥窦彬王旭辉宋志成教学目标 1、生活技能：舍物比赛（阳光班、旭日班） 2、才艺训练：继续练习“双人舞”，学习“小小智慧树”-----《两只大象》。 3、智力游戏：《怪物装扮》。 4、知识内容： ①复习1----8以内的数的减法。学习“9减几”。 ②复习1---7以内的数的加法。学习“得数是8的加法”。 ③继续学习5以内数的加法，反复认识图形，和老师一起读儿歌。读1----100的数。（先和老师一起读） ④刘一建、刘天柱两人学习1+1= 1+2= 2+1= 2+2= 这几道算式，和老师一起读儿歌。 ⑤和老师一起读数，读儿歌。侧重对劳动技能的培养。 ⑥规范常规教育，听从老师口令。教学内容 1、生活技能：利用周四生活训练课组织好两个班的学生，进行舍物比赛。（对床铺、厨子、日常用品的摆放）,然后，对于完成较好的同学进行表扬并发奖品。 2、才艺训练：筹备并组织排练新年联欢节目。（两个班一起排练） 2、益智游戏：继续练习《给怪物穿衣》。 3、知识内容： ① 复习8的减法，学习“9减几”。（指名口算8减几的练习，对于掌握较好的同学给予表扬。学习“9减几”首先，要复习9的分解，然后教师出示插图进行讲解： 9-1= 9-2= 9-8= 9-7= 后两组计算先让学生看图计算加法，根据两道加法算式写出两道减法算式，如： 3+6= 4+5= 6+3= 5+4= 9-3= 9-4= 9-6= 9-5= 最后进行练一练（27页1----3题）教师指导下完成。 ② 指名口算：复习1----7的加法。（教师出示卡片试题）学习“得数是8的加法”首先运用摆小棒的方法学习8的分解与组合，然后再引导学生观看插图，数数计算。最后，进行练习。 ③ 继续计算5以内的计算（只限算式），出示幻灯片的图形，反复指名认识图形。和老师一起读1----100的数。 ④首先运用数小棒的方法进行计算1+1= 1+2= 2+1=2+2=（刘一建、刘天柱两名同学），反复进行计算。和老师一起读数、读儿歌。 ⑤⑥在课堂上听从口令，和老师一起学说话，读儿歌，加强生活技能培养。教学方法讲解法、图示法练习辅导法课后反思 1、本10天缺席人数有：马梦媛、李东旭黄建新窦彬。 2、生活技能比赛完成的较好。 3、才艺训练（新年节目在继续）。 4、益智游戏有的个别同学不会用鼠标，以后加强练习。 5、知识内容部分，完成的较好。（特别是第一层次的同学掌握的良好，第二层次的王刚只限于计算，变换类型的试题有困难。其他同学课堂表现良好。

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