幼儿园托班科学教案—《大鞋和小鞋》

幼儿园托班科学教案—《大鞋和小鞋》

 幼儿园托班科学教案—《大鞋和小鞋》 　   幼儿园托班科学教案—《大鞋和小鞋》设计来源：儿子小时候常常会偷偷地穿我的鞋子或家里面大鞋子，而且自得其乐。常听到同事说她们的孩子也喜欢这么做，我就想何不设计一篇幼儿园托班科学教案—《大鞋和小鞋》呢，以满足孩子的这份好奇。 幼儿园托班科学教案—《大鞋和小鞋》 活动目标：1、感知鞋子的不同颜色和大小。           2、 感受自己穿鞋的快乐。 经验材料准备：1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。           2、音乐磁带。 活动过程：1、夏天到了天气很热小朋友愿意和老师一起光脚做游戏吗？           2、听音乐《碰一碰》光脚做相应的动作。           3、将各种颜色及大鞋子展示在孩子面前。           4、你最喜欢内、你最喜欢那一双？为什么？           5、穿上你喜欢的大鞋子和老师做游戏好吗？   6、小朋友说一说你喜欢大鞋子吗？为什么？           7、大鞋子虽然很漂亮，但小朋友穿上会不舒服，穿上自己的鞋子和老师做游戏好吗？  

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