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湛一中实习时我写的教案第三章 第一节
第一节细胞膜——系统的边界 一、教学目标 知识目标:简述细胞膜的成分和功能 能力目标:体验制备细胞膜的方法，领悟科学研究方法，获取相关的操作技能。 情感目标:认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义，教育学生崇尚生命，热爱科学。 二、 教学重点 （1）细胞膜的成分和功能 （2）细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义 三、 教学难点 （1）用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。 （2）细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 四、教学准备 制备细胞膜实验导读提纲。 五、教学方法 讨论法、谈话法、讲授法 六、课时安排 1课时，40分钟。 七、教学过程 导入部分（3分钟） 师：正式上课之前，先问大家几个简单的问题。请问我们现在是位于教室外还是教室内呢？ 生：内部。 师：那里才算是教室外呢？ 学生回答，教师归纳。 师：那么说来，大家都认同这些墙壁、门窗、天花板把教室分为内外，也就是说，要构成教室这个空间。【湛一中实习时我写的教案第三章 第一节】相关文章：
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