《开天辟地》教案
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字，认识8个生字，理解生词。 3、理清课文脉络，概括课文主要内容。 教学过程 一、导入新课 同学喜欢听故事吗？喜欢 谁会讲故事？ 生：讲故事 今天，老师给大家带来一个中国古代神话故事。（简介神话故事：茅盾先生曾下过一个定义：“神话是一种流行于上古时代的民间故事，所叙述的是超乎人类能力以上的神的行事，虽然荒唐无稽，可是古代人民互相传颂，却确信以为是真的”。）传说在很久很久以前，整个宇宙混沌一片，没有天，也没有地。没有我们看到的花草树木，山水鸟兽。于是，世间就流传了这样一个美丽的传说--------开天辟地。（板书课题） 二、新课 1、初读课文 向学生提出默读要求： （1）借助生字表、字典将课文读通读顺。 （2）生词做上标记。 （3）齐读，指名读，开火车读生字词。 2、小组合作自学默写生字（给生字组词）、生词 （2）用竞赛的方法，爬黑板默写生字词 3、检查课文 指名按自然段读课文，同学边听边思考故事主要讲了什么？ 三、分段，概括段意。小组讨论（自主、合作、探究） 可以有不同的意见，采用大多数意见。让学生板书在黑板上。 四、作业 把你想对盘古大神说的话，写在读书笔记上。 搜集神话故事，下节课，班上交流。【《开天辟地》教案】相关文章：
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