森林联谊会 教案

时间:2023-04-25 04:52:48 教案 我要投稿
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森林联谊会 教案

动物联谊会 教学目标: (一)知识与技能目标: 1、了解并掌握卡通化库中贴图的使用方法,贴图大小、位置的调整、组合。 2、综合运用贴图工具和画图工具解决实际问题。 3、能结合美术的空间透视等原理创作和谐的、符合主题的作品。 (二)过程与方法目标: 从动画入手,刺激学生的感知器官,激发学生的浓厚兴趣,层层引导,在听中探索,在探索中学习,在学习中提升自己已知的学习水平. (三)情感态度价值观: 1、通过情境的创设、培养学生利用电脑解决实际问题的意识。 2、 通过自主探索学习、培养学生自学能力和发现问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。 3、通过感受动物联谊会的欢乐气氛、激发学生了解动物、关心动物、保护动物的情感,引领学生体验和谐绘画、和谐生活、和谐世界的美。 教学重点:利用卡通画图的贴图进行组合绘画。 教学难点:综合应用贴图工具和绘画工具和谐创作。 教学过程: 一、创设情境 激趣导入 1、(课前)播放儿歌(小动物歌) 2、你喜欢什么动物,为什么?能告诉我原因吗? 3、新年到了,动物们可高兴了,它们欢欢喜喜的准备过大年。为了庆祝,它们准备召开一个新年联谊会,想做一张联谊会的宣传海报,可是它们不会操作电脑,所以想请我们来帮助它们设计一张宣传海报,你们愿意帮助它们吗? 4、现在,你们想一想,你准备设计联谊会的会场会放在放哪里呢?好,我们一起来先布置下会场。 (打开金山画王) 5、谁想先来试下?(我觉得这位同学举得最标准) 6、创设:如果,我们想换个场景,可以么?怎么做?你能介绍下这些功能。 二、探索尝试 1、还有很多小动物也想来参加联谊会,等会儿,小朋友设计作品时,可以把你喜欢的动物邀请过来。首先我们要干什么呢,那怎么把小动物也请过来呢?” 2、好,现在请你们开始来设计这些宣传海报。 3、全体学生练习,在画的过程中遇到了什么困难,是如何解决的?教师个别指点,针对相对集中的问题讨论。 4、学生展示作品。 5、同学们做得非常棒。老师也想跟大家一起分享下。  动物们要开联谊会了,我给它们选择一个环境优美的会场,这里有一条清澈的小溪贯穿整个会场,孔雀早早地来到会场,因为它今天要表演“孔雀开屏”。猫头鹰飞了过来,它倒挂在树枝上,左顾右盼:咦,怎么只有孔雀,其他小动物还没来呢!这时候来了只调皮的小猪,它从山坡上翻滚下来。(90度)差点撞着刚到的兔爸爸,原来呀,兔爸爸带着他两个可爱的儿子过来了,调皮的兔哥哥一到会场就跑到溪边,兔弟弟边走边玩,被落在后面了。轰隆隆,来了飞机,会是谁呢?不过太吵了,动物们一致让它离开。随后过来会是谁呢?也许是温驯的小鹿,也许是…… 请同学继续来设计完成。 三、交流评价 拓展延伸 1、展示作品 2、有没有想过将你设计的作品保存下来。你自己先试下。“档案管理”——“输出档案”。你也可以研究旁边这些按钮的功能。 3、最后,我们一起来总结下。今天老师看到你们制作的动物联谊会的宣传画里动物是多么快乐啊。不过在我们身边,时刻还有破坏森林,杀害动物的现象。他们已经没有场地了,许多动物已经看不见了。同学们,让我们一起用自己美好的童年,去热爱大自然,热爱生活。   板书设计: 森林动物联谊会   图库 ——背景 保存(设背景) ——角色(远小近大) 教学反思:

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