- 相关推荐
四上教案 习作2
习作2 教学目的： 1、通过一、两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领，写时能做到语句通顺。 2、愿意将自己的习作读给别人听，听取意见、修改。 教学过程： 一、导入 1、你有哪些长处、本领？其中，你最得意的是什么？ 2、今天，我们就来夸夸自己，写写自己的长处或本领。 二、明确写作要求 1、写一写自己最得意的一个方面。 2、用具体的事例来说明。 三、自读例文 1、读例文，这两篇例文各介绍了小作者的什么本领、长处？ 2、小作者是怎样把最得意的地方写清楚，写具体。 3、读了两篇例文，你有哪些收获？ 内容：自己最得意、自豪，超出别人的地方。 4、选材上呢？ 胆量过人、歌声美、爱读书、跑步快…… 5、通过一两件事来写 一件事可以写一段，做到段落清晰。 四、口头习作 1、小组互相交流 2、练说、评价 五、作业 完成草稿，修改誊写。【四上教案 习作2】相关文章：
《习作2为别人画张像》教案08-26
《习作：家乡的风俗》教案08-31
《口语交际习作二》教案02-08
《口语交际习作八》教案03-03
《口语交际习作三》教案03-30
大四上班务总结11-11
四上语文作文计划08-29
一次地震演习作文2篇（经典）10-03
口语交际《习作五》教案范文08-26
四上册八园地作文范文08-16