《咏史》教案

时间:2023-04-25 04:40:43 教案 我要投稿

《咏史》教案

《咏史》教案 一、教学目标 1.体会作者在诗歌中所表达的感情. 2.了解和掌握“咏史抒怀诗”的常见主题和常用手法   二、教学重点   三、教学过程   第一次先学后教 自学指导 1.参照注释,理解诗中加注词在诗句中的含义; 2.学生自由散读全诗。   第二次先学后教   PPT板书:结合本诗内容和作者生平遭遇,谈谈本首诗的主旨是什么? PPT补充: 作者简介 左思(约250~305)字太冲,齐国临淄(今山东淄博)人。西晋著名文学家,其《三都赋》颇被当时称颂,造成“洛阳纸贵”。  “长啸激清风,志若无东吴;铅刀贵一割,梦想骋良图。左眄澄江湘,右盼定羌胡。功成不受爵,长揖归田庐。”——《咏史》之一 “上品无寒门,下品无士族”的封建门阀制度使得出生寒门的有才之士,得不到重用 将满腔愤怒不平,化作《咏史》八篇 左思的《咏史》,超越了纯粹个人牢骚,在更宽更广的程度上,引起后人的共鸣   第三次先学后教 PPT板书:仔细观察全诗,看看诗中运用了哪些表现手法?   “咏史”诗主旨及常用的手法 v  常用表现手法:运用典故、对比、借古讽今; v  常见思想感情:吊古伤今、昔盛今衰、怀才不遇; v    咏史诗:诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。   鉴赏时一般要弄清史实,对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求我们要积累一定的历史知识。         当堂训练   PPT板书: 登幽州①台歌 作者:陈子昂(初唐) 前不见古人,  后不见来者。 念天地之悠悠, 怆然而涕下! ①幽州:古十二州之一,现今北京市。幽州台:即燕国时期 燕昭王所建的黄金台。修建黄金台用于招纳贤才,因燕昭王 将黄金置于其上而得名,其师郭隗为例,成为当时燕昭王用 黄金台招纳而来的第一位贤才。   v  这首诗表达的主题是( ) v  A.怀才不遇  B昔盛今衰 C吊古伤今 《乌衣巷》   作者:刘禹锡(晚唐) 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。   旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。   v  【朱雀桥】在金陵城外,乌衣巷在桥边。 v  【乌衣】燕子,旧时王谢之家,庭多燕子。 v  【王谢】王导、谢安,晋相,世家大族,贤才众多,皆居巷中,冠盖簪缨,为六朝(吴、东晋、宋齐梁陈先后建都于建康即今之南京)巨室。至唐时,则皆衰落不知其处。   v  “朱雀桥边野草花”,描写了今日乌衣巷(  )样的景象(A衰败 B繁华) v  在咏叹中表达了( )样的感慨 v  (A.怀才不遇  B昔盛今衰 C吊古伤今) 作业: 1.指出诗中所用典故为何人何事。 2.作者在诗中抒发了怎样的感情?  金谷园(杜牧) 繁华事散逐香尘,流水无情草自春。 日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。 泊秦淮(杜牧) 烟笼寒水月笼沙,  夜泊秦淮近酒家。  商女不知亡国恨,  隔江犹唱后庭花。  

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