- 相关推荐
四上教案 习作1
习作1 教学目的: 1、读懂习作要求,知道本次习作是按自己的心愿设定一个节日。 2、把设立这个节日的原因和怎样度过这个节日的过程写清楚。 教学过程: 一、导入 1、日常生活中,我们接触到很多的节日,你都知道哪些? 其中,你最喜欢哪个节日?为什么? 2、很多少数民族也有各自民族的节日,你知道哪些?他们是如何度过的呢? 3、小结:每个节日的创设都寄托着人们的美好情感和愿望。刚才大家所说的节日都寄托了人们怎样的情感?这些情感都一样吗? 二、展开想象 1、看插图,能帮助他们创设哪些节日? “爱鸟日” “丰收日” 2、还有哪些新节日? 同桌交流 可是怎样才能让别人赞同你的设想呢? (1)说明原因 说说自己为什么要设立这个节日? (2)如何度过 想象自己或别人怎样度过这个节日?(可以是一些独特的庆祝方式) (3)说说节日设立的意义 3、同桌练说 指名说 集体评议 作业 完成草稿并誊写。【四上教案 习作1】相关文章:
五上《习作1》教学反思(精选6篇)09-20
Unit 1 Module 1 教案04-28
(荐)努力学习作文1篇03-30
‘教案’常青的教案104-28
《识字1》教案03-07
认识1的教案02-17
Recycle 1 教案04-28
识字1教案04-28
咬文嚼字教案104-28