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三上教案 培养良好的学习习惯(五)
培养良好的学习习惯(五) 第一课时 教学目的: 1、仔细观察图,了解正确书写钢笔字的方法,训练正确的书写方法,培养学生养成良好的书写习惯。 2、逐步养成乐于写好钢笔字的习惯。 教学过程 (一)导入 在过去的两年中,我们一直使用铅笔,从今天起,我们将使用一种新的学习工具——钢笔。 (二)引导写字姿势和握笔姿势 认识了钢笔,你们知道怎样使用它么? 1、观察第一页插图 小学生上课时是怎样写钢笔字的? 观察同学们的坐姿,拿笔的样子,学生试模仿。 过渡:大家姿势都很端正,欣赏小朋友写的钢笔字。 2、看第二页,评价作品。 3、观察第三页 你对钢笔的保护了解了什么? (三)练习 第二课时 教学目的: 1、了解书写毛笔字的方法,训练正确的书写方法。 2、知道写毛笔字的正确的方法,逐步养成乐于写好毛笔字的习惯。 教学过程: (一)导入 1、看图,图上有谁?他们在干什么? 2、你认识写毛笔字的工具吗? 3、小结:我们在任何地方都可以利用各种资源。 (二)欣赏作品 1、欣赏书法作品。 2、评价 你知道我国有哪些著名书法家吗? (三)总结 今天,我们认识了钢笔和毛笔这两位小伙伴,它们将在我们学习生活中与我们相伴,我们应善用它们,相信大家一定能用它们写出最优美的汉字。【三上教案 培养良好的学习习惯五】相关文章:
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