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<书信>教案
教学要求： 1、掌握书信的要领，能按照书信的要求正确的撰写一般书信和专用书信； 2、学会写自荐信。 教学重难点： 1、书信的格式； 2、自荐信。 教学过程： 一、导入 书信是人们以文字交流思想感情、交谈事务或互通迅息的一种应用文体。 我国古代把一切文字著作通称为书，借助文字互通迅息的信函，自然也包括在内。那时侯书信往往称作“书”，而信“信”是指送信的使者。 春秋时郑国大夫郑子家写给晋国正卿赵宣子（赵盾）的信，可以称为我国现在能找到的最早的书信。 我国古代有许多文人的书信都事优秀的文学作品，比如司马迁的《报任安书》。 二、书信具有什么作用 重要的通讯手段、交际工具。 三、类别 １、私人交往的一般书信 ２、公事交往的专用书信 四、一般书信的格式 １、称谓：称谓由三部分组成，姓名、称呼和修饰语。 称谓写在第一行的顶格位置上，后面加上冒号，表示有话可说。 ２、问候：问候语应在称谓的下一行空两格的位置起笔，可以单独成段。一般来说，问候语的位置在正文前和称谓后。 ３、正文：书信的主要部分。 有相对独立性，注意结构、立意、选材。 格式与一般文章相同。 ４、结尾语：也可称为“致敬语”或“祝颂语”，是书信格式中不可缺少的部分。 “敬祝”“祝”等字样，可以接在正文后面写，也可以另起一行，在空两格的位置上。 “安康”、“工作顺利”等字样要承上面的字样之后，另起一行顶格写。 ５、具名：写在结尾语的右下方。 完全的具名是修饰语或身份再加姓名。 ６、日期：写在具名的下一行。 ７、附言：信写完后又加的部分。 ＸＸ： 你好！ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 此致 敬礼 ＸＸＸ Ｘ年Ｘ月Ｘ日 五、信封的写法 １、收信人的邮政编码和地址：信封的左上方 ２、收信人的姓名：信封中间 ３、寄信人的地址、姓（姓名） 六、写信注意事项 １、内容要写得清楚明白，不能让对方费解、误解，不要有歧义。 ２、严格按照书信得格式写，信封得书写更要规范。 ３、正确使用礼貌用语。 ４、字迹要清楚。 七、专用书信 专用书信是指专门用于联系、处理某种具体事务得信件。 按内容和作用来分，主要有三类：一是致意、表态的，如感谢信、祝贺信、慰问信、表扬信；二是用以呼告、吁请的，如倡议书、申请书、邀请书等；此外还有提供凭证的介绍信、证明信等。 八、比较专用书信与一般书信的异同 １、公开的专用书信大多有标题，如“慰问信”。 ２、专用书信的内容一般比较简单，通常一事一信。 ３、专用书信多使用于团体、单位，可以不用问候词，也可以不用结尾语 ４、由单位出面的专用书信，一般应加盖公章。 九、读例 十、作业【<书信>教案】相关文章：
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