《桥》教案设计第二课时

时间：2023-04-25 10:58:00 教案我要投稿

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《桥》教案设计（第二课时）

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会文章的思想感情。 3、领悟课文的表达特点。教学重点：体会课文的思想感情。教学过程：一、揭题:齐读课题，设疑导入。二、整体感知课文 1、学生自主读课文，边读边想课文主要讲了一件什么事。 2、说一说课文主要写的是什么。三、感受环境描写 1、再读课文，画出描写雨水和洪水凶猛的句子；人们面临洪水的表现。 2、出示相关句子，引导学生抓住关键词体会句式特点及表达的作用。四、感悟人物形象 1、默读课文，画出描写老汉神态、语言、动作的语句，想一想文中的老汉是个怎样的人。在旁边做简单的批注。 2、组织全班交流。出示相关图片和句子，读（男生；女生；齐读）——说（为什么要这样读）——感悟。 3、你认为老汉是个怎样的人，为什么。 4、师生满怀深情地朗读课文（第7——23自然段）。五、情感抒发 1、想象说话（假如你就在现场祭奠老支书，你会怎样哭诉。） 2、说一句赞颂老支书的话，尝试用上“桥”字。 3、师生共赞老支书（出示相关句子，齐读）六、总结全文。七、领悟表达特点。八、视听欣赏《为了谁》

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