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哭小弟教案
初读宗璞的《哭小弟》,单单是一种纯粹的催人泪 下的感觉,哭小弟 教案。然而当我反复细读,逐字逐句地品味其 中“奥妙”时,不禁发现全文结构之巧、感情之深、语言之细等特 点是一般文章远远不及的,更不是一句简单地纯粹的“催人泪下” 就能统而概之的。下面,我就从结构、感情、语言三个方面谈谈我 个人对《哭》这篇文章的看法。首先,结构巧妙的是《哭》一文的 第一个特点。《哭小弟》是一篇感人肺腑、催人泪下的悼念性散 文。作者通过对小弟的一生事迹和病逝经过的回忆,边叙事边抒 情,自然而然地达到了悼念的目的。这是文章结构巧妙的表现之 一。
另外,作者在行文中,把小弟的一生事迹和病逝经过切割成许 多点和块,然后以“哭”字为焦点,以忆念为引线,将它们重新组 合成一个各种材料交叉迭积,抒情与叙事交互为用的有机整体。如 文章第一、二两个自然段,由“我”见到的小弟的出国名片回想到 小弟的逝世,进而抒发心中悲痛之情,再由失去这份骨肉亲情的刻 骨铭心之痛,进一步加深了对小弟生平和病逝的回忆6767如此般现 实与追忆交相往复,这就不仅避免了叙事的刻板、抒情的空洞,增 强了文章内涵的丰富性、立体感,而且充分体现出作者伏案写作此 文时那种思绪万千、难以控制的痛切激情。这便是文章结构巧妙的 表现之二。文章结构巧妙的第三个表现在于文眼“哭”。我们可以 看到,《哭小弟》这篇文章虽在题目中突出了一个“哭”字,但全 文正文中“哭”字并不多,全都加起来也超不过十个。而仅在文章 倒数第四自然段一段中,就出现了七个“哭”,所占比重如此大, 这就不得不引起我们对该段的注意。该段中先由“我哭小弟”,到 些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人”,最后到“我哭我们这迟开而早谢的一代人”,这一连几个“哭”由点及面,由浅入深地 把文章全面铺开,从而深化了主题。让读者深刻体会到那一代“迟 开而早谢”、壮志未酬的知识分子,绝不只小弟一个!小弟的无私 奉献精神只是千万“迟开而早谢的花朵”中的一个代表。可见作者 如此巧妙的安排是不无道理的。其次,感情深厚、催人泪下是第二 个特点。我们都知道,散文的基本特点是“形散而神聚”。形散指 结构形式灵活,不拘一格;神聚则指感情凝炼,主题集中。一般来 说,读者通过阅读既能对散文的形散一目了然,而鉴赏散文神聚则 不那么容易,主要方法是找到“文眼”(“文眼”指的是片言只语 显豁地提示文章内容情感和谋篇布局的语句),把握线索。因此, 我们把握《哭》这篇悼念性散文的凝炼的感情,就可以从文眼 “哭”字入手。标题中一个“哭”字简单而直接地告诉读者,小弟 的病逝给家人、朋友带来的痛苦已到了无法用言语表达的程度。
另 外,文中所用的“哭”字虽寥寥无几,字对往事的点滴回忆,却事 事透露出“我”的丧弟之痛。例如,文章真切诉说了小弟日常生活 中一些小事:冬天用冷水洗脸,志愿到西南工作,癌症不治仍面带 笑容,工作中常痛得大汗淋漓,事虽平凡细小,却跳动着一颗美好 的心灵;朋友的相助,同事的内疚,父亲的挽联,姐姐的泪水,虽 都是侧面点染,却昭示着小弟永远活在人们心中。记事真实,抒情 真挚,真事与真情交融,字字句句浸透泪水,这里行间无处不 “哭”。正所谓平凡出真情,姐姐对小弟的生平回忆如此真切,如 此细腻,如此清晰,犹如往事历历在目,可见姐弟情深似海。如此 般骨肉情深,而今分离,阴阳相隔,怎教人不为之所动?想必文章 尚未读完,你亦禁不住潸然泪下了!最后,语言细腻是第三个特 点。
例如,文中第二、三、四节开头第一句都表示同一个意思—— 小弟病逝了。但仔细分析“去了”“过早地去”与“过早地永远地 去了”这三个短语的差别,便能体会到感情上是逐层深入的。又 如,第七节中,当“我”回忆小弟在事业上的进展时,并没有用一 些俗套的诸如“过了几年”“没过多久”等词汇来修饰,而是用两 个“不知不觉间”,让读者亲身感觉时间的流逝虽快,但小弟在工 作上的进展更快。由此,姐姐对小弟的敬佩之情不言而喻。像这样 细腻的语言文中还有许多,这里不一一例举了。总之,细腻的语言 有助于准确地表达人物内心世界,是我们值得借鉴的写作手法。
理解本文的立意,学习我国优秀的知识 分子为祖国的社会主义建设无私奉献的精神。
一、目的要求
1、认识文革给人身心造 成的巨大伤害。
2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
3、领 悟作者深刻的思想和真挚的感情。
二、教学重点领悟作家深刻的思 想和真挚的感情
三、教学难点正确评价作家放弃小狗包弟的行为
四、课时:1 课时
五、教学过程导语:
同学们家里有没有样过狗?(有、没有)有的同学说一说你们家的狗是怎么样的?有什么特点?(答案有很多)总之有一个相同点:对主人忠心耿耿,不会出卖主 人。今天我们就来学习一篇叙事散文《小狗包弟》作者是巴金。我 们对巴金不陌生吧?以前有没有学过他的作品?(有,海上的日出)有来 简要地介绍一下巴金?作家作品介绍巴金,原名李尧棠,字芾甘 (1904-2005)成就:文学家、思想家代表作:爱情三部曲”(《雾》、 《雨》、《电》)“激流三部曲” (《家》、《春》、《秋》《随想 录》整体感知这篇文章是一篇叙事性散文,他有一个完整的故事 链,有开端、发展、结局和尾声,请大家再次阅读这偏文章看看文 章哪些内容是开端,哪些内容又是发展、结局和尾声。楔子 七年相处结局(7-9 自然段) 一朝离别尾声(10-13 自然段)—— 真心忏悔明确。
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