小班《能干的小猫》教案

时间:2023-04-25 10:30:33 教案 我要投稿
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小班《能干的小猫》教案

《能干的小猫》教案 一.活动目标: 1.通过手脚协调爬的游戏,联系爬的多种方法。 2.利用故事的情节,激发幼儿对参加体育活动的主动性和积极性。 二.活动准备: 小老鼠、小猫头饰、油瓶、软垫若干、山洞两个、大草皮一块 重点:要求幼儿手脚协调四散爬。 难点:能两手两膝着地向指定目标爬。 三.活动过程: (一)开始部分: 幼儿随音乐节拍作动作进场。 教师:“太阳公公出来啦,我们一起来做早操吧。” (二)基本部分: 1.联系小猫走路的动作 教师:“小朋友,我们想想小猫是怎么走路的?” “我们一起来学小猫走路。” 幼儿练习,教师强调幼儿要两手两膝着地爬。 2.游戏:运油瓶 教师:“老鼠把小动物的粮食都偷走了。我们爬过去把油瓶运回箱子里,看谁运得快又多。” 要求: (1)手脚协调一致地向前爬。 (2)能运用多种方法运油瓶。 教师表扬运得好的小猫,然后向他学习。 游戏反复进行多次。 3.游戏:小猫捉老鼠 教师:“听!谁在叫啊?我们看看。” 幼儿:“是老鼠!” 教师:“我们爬过山坡,钻过山洞捉老鼠后从两边跑回来放到箱子里,然后再爬过去捉老鼠,看哪只小猫捉得多!”  (1)游戏规则: ①必须两手两膝着地爬过山坡。 ②钻爬时不能碰到山洞。 (2)请个别幼儿做示范后全体幼儿开始游戏。 (3)表扬个别爬得好钻得快的“小猫”。 (4)游戏反复进行多次。 四.结束部分: 幼儿随意做个中放松动作,并抬着老鼠走回家。  

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