3 6 1模式教案-汽化、液化、升华、凝华

3 6 1模式（教案）-汽化、液化、升华、凝华

课  题 汽化、液化、升华、凝华 课  时 1课时 课  型 复习课 预  习 册12页7----13题 引  入 说说上面都放生了什么现象？ 目  标 1、汽化、液化、升华、凝华的现象会识别 2、沸腾与蒸发的区别（水的沸点） 3、加快蒸发的方法、液化的方法 4、会识别吸热现象、放热现象 分  解 1、完成课本93页想想议议，说一说下列现象个属于什么现象？   钢水浇成火车轮 烧开水时，在壶嘴处冒出的百“白汽” 冬天早上看到草上的霜 用久了的灯管两端发黑 冬天刚打开的热水瓶口冒出一阵白 雾 演出的舞台上经常施放的白色雾气 清晨，能看到河面上有一团雾 夏天打开冰箱冷冻室的门，会发现附近有一阵白雾 冰棒含在嘴里变成糖水 朝北、背阳的积雪，日久了会减少 落下的树叶枯萎 湿衣服在阳光下变干 。。。。。。 2、沸腾图像   3、电冰箱制冷过程（冷冻液容易汽化液化）   冰凝器里的液态制冷剂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化吸热热,使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,通过压缩机压缩使其液化,释放出热量   4、雨的形成过程   空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水点或小冰晶，小水点或小冰晶相互碰撞、并合，变得越来越大，大到空气托不住的时候便会降落下来，当低空温度高于o℃时，便是雨。 总  结 总结哪些现象属于汽化、液化、升华、凝华 习  题 册12页---15页 课 后 记  

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