鸭妈妈和鸡阿姨教案

时间:2023-04-25 05:46:12 教案 我要投稿
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鸭妈妈和鸡阿姨教案

鸭妈妈和鸡阿姨 官窖中心小学  闫志梅 教学目标: 1 能够用亲切的声音、友好的情绪演唱歌曲。 2 能运用肢体语言或周边物体与同学合作,形象地表现歌曲的内容与情绪,懂得互助互爱的道理。 教学准备:课件,电子琴, 重点难点: 1指导学生用友好的情绪、亲切的声音演唱歌曲,并能运用肢体语言随着音乐与同学合作表演。 2 歌曲中的八分休止符的演唱。如:第五乐句处的休止符处要唱的亲切;最后一乐句中的第二小节的休止符应当做换气处理,也要唱的亲切、友好。 3 使学生体会出这首歌曲分别用连音与非连音来演唱的不同效果。 4 音乐活动中,指导学生用自己喜欢的方式表达对音乐的感受。 过程与指导: 1师:同学们,今天老师带领你们去音乐王国玩好吗?你们想一想如果不带伙伴和朋友自己一个人去有意思吗?所以你们要叫上你们的好朋友一起去,那么,你们的好朋友在哪里?我们来找一找。 2 教师播放“找朋友”动画和同学们一起做音乐游戏。 3师:我们都找到了自己的好朋友,谁能说一说好朋友之间是什么样的? 教师总结:好朋友之间应相互团结,互相帮助。下面我给同学们播放动画片,看一看这对好朋友是怎么做的。 4教师播放“好朋友”动画和同学们一起体会互相帮助的乐趣。 5师:同学们之间喜欢交朋友,小动物也非常喜欢交朋友,鸭妈妈和鸡阿姨就是一对好朋友,我们来看一看它们之间发生了什么有趣的事?教师边讲故事边放图片: 故事:鸭妈妈和鸡阿姨是一对好朋友,有一天,它们到野外去玩,走着走着,它们看到河的对面景色非常优美,就想过河去看一看,可是鸡阿姨不会游泳,这可急坏了鸡阿姨,鸭妈妈说:“鸡阿姨你不要着急,我驮你一起过去”。在鸭妈妈的帮助下鸡阿姨过了河。鸡阿姨非常感谢鸭妈妈连忙向它敬礼。鸭妈妈生了蛋不会抱窝也特着急,鸡阿姨告诉它别着急我来帮你。鸭妈妈也赶紧向鸡阿姨敬礼表示感谢。 6下面我们就来学习“鸭妈妈和鸡阿姨”这首歌。教师播放动画,学生细心倾听,听后回答问题:歌曲中展现了什么样的故事情节?用什么样的情绪来演唱这首歌曲? 7复听歌曲让学生体会歌曲的情绪。 8教师范唱歌曲,在范唱的同时给同学们讲解歌曲的情绪变化。(友好的情绪 9教师用打节奏的方式教同学们唱诵歌词。 10学生随琴声清唱旋律(可用啦或用lu唱) 11学生随琴声轻声唱歌词 12放音乐提出问题:哪一为位同学能找出歌曲中相同的乐句(第一、二乐句相同、第三乐句和第七乐句相同)。 13引导学生唱好休止符。着重讲一下第五、六乐句和最后乐句。第五乐句要唱的亲切,最后乐句第二小节休止符当作换气处理。 14放音乐,老师和学生一起唱歌,学习歌词,这时教师边唱边表演,教学生如何体会歌曲的情趣。 15教师分别用连音和非连音两种方法演唱歌曲,让学生找出最恰当的演唱方法,体会鸭妈妈和鸡阿姨的不同心情然后有感情地演唱。 16分角色演唱。一组同学扮演鸭妈妈,另一组同学扮演鸡阿姨,边唱歌曲边表演。 17教师和学生一起表演。 18学生边唱歌曲边表演。 19学生自评、互评,教师以“鸭妈妈和鸡阿姨互助互爱”为题小结。 结束部分 同学们今天我们在音乐王国玩的快乐吗?下面老师带领你们坐着小汽车去郊游好不好?放音乐学生做开汽车的动作走出教室。  

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