- 相关推荐
对外汉语教案 跨文化交际之非语言交际分类
分类（服饰，手势，面部表情，触摸，时间观念。。。。。。） －眼神 各个国家对于眼神的交流有着明显得不同。如，各国人的眼神对于讲课时的躲闪与直视，或者对于话题转 换的调节，与陌生人的目光接触等等。 －手势 各民族都用手势表达一定的意义，但同一手势在不同的文化中却可以表示并不相同的意义。即使在同一民 族中，由于地区习俗的不同，同一手势也可能会具有不同的意义。有些手势是某一文化所特有的。 －身势 点头，肩膀的动法，蹲坐等动作。而姿势与地位的高低，性别，也有着密切的联系。 －面部表情 不同的民族对于面部表情的表示也是不同的。亚洲人喜欢不形于色。即使同一个民族，男女的面部表情也 不一样。 －服饰 衣服有三种功能，舒适，保护遮羞和文化的展示。在现代社会，衣着象征身份地位或表明职业。 －触摸 触摸分为五类：功能，社交，友爱，情爱，情欲。对于触摸的对象，范围，场合，形式，不同的文化有着 不同的规定， －时间观念 不同的民族对于时间有着不同的概念和态度。 －对空间的使用 不同的文化群体对于空间使用具有不同的看法，包括个人的领域，体距，对于拥挤的态度，位置的意义等。【对外汉语教案 跨文化交际之非语言交际分类】相关文章：
国内外非语言交际的差异论文12-15
什么是语言交际能力-交际礼仪03-06
口语交际教案01-01
关于口语交际教案08-26
关于口语交际的教案02-12
口语交际教案模板01-30
口语交际教案【精】04-02
【热】口语交际教案04-02
小学《口语交际》教案03-02
口语交际教案范文05-15