天气类的单词snowy,windy,cloudy,rainy,sunny

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参考1：活动目标：一、知道一些动物习性的变化和天气之间的瓜葛，了解天气的多样性。二、在多种形式中表现对于天气的感受。3、激发小儿童探索自然界秘密的乐趣。活动准备：多电视台课件，彩色纸人手一份，记号笔。活动历程：一、导入活动。西席在远足音乐中带小儿童进入活动室。二、小儿童观看课件。一、认识晴天。"你喜欢晴天吗?为什么?"二、认识雨天。(1)小儿童看课件，知道家燕低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家要下雨。(2)听音乐《滂沱和小雨》。3、小结：有些动物能告诉咱们天气的变化。三、观看课件--多样的天气。一、咱们还可以从什么地方知道天气。二、小结：天气有很多种，晴天、雨天、阴天、雪天…四、表演--多姿的天气。一、用不同的动作表示不同的天气。二、听音乐，小儿童讨论是什么天气。3、小儿童跟音乐表演。五、选择--多彩的天气。一、你喜欢什么样的天气呢?二、小结：天气变化了，有时人的表情也会跟着变化。3、用颜色表示天气。6、制作天气标记。一、小儿童操作。二、展示天气大转盘。活动延伸：便宜乐器，来表现天气中的各种声响。

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