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节日安全教案
活动背景：马上就要过新年了，家长们和孩子们高高兴兴的准备过新年所用的各种物品，但是很多小朋友和家长并不知道过新年中也存在很多安全问题。因此根据这点，我们班中准备开展《安安全全过新年》活动，结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识，并且掌握初步的自我保护的办法。
活动名称：安安全全过新年
活动目标：1、结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。
2、掌握初步的自我保护方法。
活动准备：引导家长在家和幼儿一起讨论节日里都存在哪些安全隐患课件
活动过程：
一、了解新年快到了，我们应怎样庆祝新年
1、音乐游戏：过新年引导幼儿了解新年快到了，大家都开开心心的准备过新年。
教师：大一班的小朋友们，你们知道接下来我们要过什么节日了吗?对，元旦和春节。那过节的时候，你们高兴吗?我们来一起为客人老师表演《过新年》好吗?
2、讨论：我们都有什么庆祝新年的方法
教师：你们过节的时候，都用什么方法来庆祝呢?
二、了解节日期间的安全保护方法
1、引出过节主要的三种庆祝方式
教师：小朋友们非常棒，都有那么多庆祝的方式。小赵老师也有我的庆祝方式，我庆祝过节的方式啊，是看电视、吃饭、出去玩。那小赵老师这三种庆祝方式，有什么需要保护自己的地方吗?
2、分组讨论
请幼儿分组讨论：我们在节日里看电视、吃饭、出去玩时怎样保护自己。
三、节日安全教育、
1、总结幼儿所说的保护自己的方法。
教师：每组的小朋友都非常的认真，说了很多在节日里自我保护的方法，那我们一起看一看都有什么好方法。
2、教师引导幼儿了解节日中保护自己的方法。
教师：小赵老师也收集了三个小儿歌，我们一起来分享一下。(教师用课件的方式展示儿歌)
四、小结
今天我们和老师一起了解了很多安全小知识，希望小朋友们在过节的时候，快快乐乐，安安全全。
活动延伸：根据节日安全这个主题，引导幼儿想一想，除了我们今天说到的这三种情况，在过节的时候还有什么需要我们掌握自我保护方法的地方。
活动反思：
通过这次活动，结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。掌握初步的自我保护方法。目标基本完成。
3、活动中引出了圣诞老人，幼儿对圣诞老人非常感兴趣，所以活动就应该从始至终全面贯穿，活动中贯穿得不够。应该让圣诞老人提出问题后，根据幼儿的回答及时发表评论。
4、活动的游戏性不够，活动的说教性强。应该让孩子在游戏中学习，如可以借助课件、游戏等。
活动反思：
1、幼儿对这种生活中的安全教育非常喜欢，在不知不觉的游戏中就学会了如何在节日中安全过节的好办法，并且通过活动大部分幼儿都掌握了初步的自我保护的方法。
2、在这个时候进行安全活动，就要结合新年的主题进行，因此我选择了安安全全过新年主题，刚开始我希望从创编节日安全儿歌入手，但经过在班中实验，我发现幼儿对小组讨论的形式更感兴趣，而对创编儿歌的兴趣不是很大。因此，我就进行了一次谈话活动，问一问孩子们他们眼中个节日里的安全问题。通过讨论根据孩子们的兴趣，我和孩子们共同确定了这个活动。活动中出示的儿歌有一些束缚幼儿了，应该在最后都讨论完后，有一个游戏，或课件的分享，会更好一些。
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