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节日安全教案
活动背景:马上就要过新年了,家长们和孩子们高高兴兴的准备过新年所用的各种物品,但是很多小朋友和家长并不知道过新年中也存在很多安全问题。因此根据这点,我们班中准备开展《安安全全过新年》活动,结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识,并且掌握初步的自我保护的办法。
活动名称:安安全全过新年
活动目标:1、结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。
2、掌握初步的自我保护方法。
活动准备:引导家长在家和幼儿一起讨论节日里都存在哪些安全隐患课件
活动过程:
一、了解新年快到了,我们应怎样庆祝新年
1、音乐游戏:过新年引导幼儿了解新年快到了,大家都开开心心的准备过新年。
教师:大一班的小朋友们,你们知道接下来我们要过什么节日了吗?对,元旦和春节。那过节的时候,你们高兴吗?我们来一起为客人老师表演《过新年》好吗?
2、讨论:我们都有什么庆祝新年的方法
教师:你们过节的时候,都用什么方法来庆祝呢?
二、了解节日期间的安全保护方法
1、引出过节主要的三种庆祝方式
教师:小朋友们非常棒,都有那么多庆祝的方式。小赵老师也有我的庆祝方式,我庆祝过节的方式啊,是看电视、吃饭、出去玩。那小赵老师这三种庆祝方式,有什么需要保护自己的地方吗?
2、分组讨论
请幼儿分组讨论:我们在节日里看电视、吃饭、出去玩时怎样保护自己。
三、节日安全教育、
1、总结幼儿所说的保护自己的方法。
教师:每组的小朋友都非常的认真,说了很多在节日里自我保护的方法,那我们一起看一看都有什么好方法。
2、教师引导幼儿了解节日中保护自己的方法。
教师:小赵老师也收集了三个小儿歌,我们一起来分享一下。(教师用课件的方式展示儿歌)
四、小结
今天我们和老师一起了解了很多安全小知识,希望小朋友们在过节的时候,快快乐乐,安安全全。
活动延伸:根据节日安全这个主题,引导幼儿想一想,除了我们今天说到的这三种情况,在过节的时候还有什么需要我们掌握自我保护方法的地方。
活动反思:
通过这次活动,结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。掌握初步的自我保护方法。目标基本完成。
3、活动中引出了圣诞老人,幼儿对圣诞老人非常感兴趣,所以活动就应该从始至终全面贯穿,活动中贯穿得不够。应该让圣诞老人提出问题后,根据幼儿的回答及时发表评论。
4、活动的游戏性不够,活动的说教性强。应该让孩子在游戏中学习,如可以借助课件、游戏等。
活动反思:
1、幼儿对这种生活中的安全教育非常喜欢,在不知不觉的游戏中就学会了如何在节日中安全过节的好办法,并且通过活动大部分幼儿都掌握了初步的自我保护的方法。
2、在这个时候进行安全活动,就要结合新年的主题进行,因此我选择了安安全全过新年主题,刚开始我希望从创编节日安全儿歌入手,但经过在班中实验,我发现幼儿对小组讨论的形式更感兴趣,而对创编儿歌的兴趣不是很大。因此,我就进行了一次谈话活动,问一问孩子们他们眼中个节日里的安全问题。通过讨论根据孩子们的兴趣,我和孩子们共同确定了这个活动。活动中出示的儿歌有一些束缚幼儿了,应该在最后都讨论完后,有一个游戏,或课件的分享,会更好一些。
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