资助贫困学生简

时间:2024-09-18 11:04:39 简报 我要投稿
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[精华]资助贫困学生简报

  在现在的社会生活中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。那要怎么写好简报呢?以下是小编整理的资助贫困学生简报,欢迎大家分享。

[精华]资助贫困学生简报

资助贫困学生简报1

  20xx年9月26日,在这秋高气爽、果实累累的美好日子里,唐山市永超商贸有限公司,郑振龙夫妇再次来到我校进行爱心捐赠。受捐赠的是边庄子小学二年级李奇澔同学和五年级徐铂鉴两名贫困生,捐赠仪式上,郑总以现金方式为这两名学生捐赠了本学期生活费3000元,同时承诺以后每学期都为李奇澔、徐铂鉴两名同学捐赠所有生活费,直到其小学毕业。孩子们也表示定会好好学习,不辜负叔叔、阿姨的'期望,掌握知识,将来成为有用的人。最后于爱军校长代表学校以及受助的学生、家长向这位慷慨解囊、倾注爱心的企业家郑总表示感谢。

  此次捐赠活动,带给这些贫困学生的不仅仅是金钱上的帮助,更是他们的精神食粮,相信他们将会刻苦学习,奋发向上,用自己的真实成绩来回报社会、来报答曾经资助过自己的爱心人士。

资助贫困学生简报2

  为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作,根据区教育局、财政局有关要求,以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策,结合我校实际,在校长领导下,由周骏老师专人负责资助贫困生工作,成立由学校、学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的初审和申请,研究拟定受资助学生名单和资助形式,认真做好xx年秋季家庭经济困难寄宿生生活补助工作。

  一、开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策,让所有的学生和家长了解政策、参与监督。学校根据上级下达的资助名额,通过在校内及学生家庭所在的乡镇、村、组张贴公告等途径公开资助信息。

  二、资助原则:不得降低条件及标准,不得搞平均分配,不得随意扩大资助范围,不得将财政供养家庭和非困难家庭子女列为照顾对象。开学初,学校安排班主任下村对家庭经济困难而无力负担寄宿生生活费的学生摸清情况,对下列情况,品学兼优的学生优先资助:

  (1)、孤儿、烈属、军属家庭困难的子女,残疾家庭子女,残疾学生

  (2)、父母一方死亡、离异的`单亲贫困家庭子女。

  (3)、低保或特困家庭子女。

  (4)、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

  三,申请资助的学生于学年开学初,由本人向学校提出申请,并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核,按学生家庭经济贫困程度排序,提出贫困生资助名单,在学校和所在村、组公示,公示期不少于7天。公示无异后,学校将资助名单,公示情况上报区资助中心审核确定。

  四、学校通知受助学生填写《农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》,并由学生及其监护人签字确认。受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布,建立档案,并报上级部门备案。按公开、公正、公平的原则,确保资助资金用于最急需的贫困学生。

资助贫困学生简报3

  20xx年9月26日,在这秋高气爽、果实累累的美好日子里,xx市xx商贸有限公司,xxx夫妇再次来到我校进行爱心捐赠。受捐赠的是边庄子小学二年级xxx同学和五年级xxx两名贫困生,捐赠仪式上,郑总以现金方式为这两名学生捐赠了本学期生活费3000元,同时承诺以后每学期都为xxx、xxx两名同学捐赠所有生活费,直到其小学毕业。孩子们也表示定会好好学习,不辜负叔叔、阿姨的期望,掌握知识,将来成为有用的'人。最后xxx校长代表学校以及受助的学生、家长向这位慷慨解囊、倾注爱心的企业家郑总表示感谢。

  此次捐赠活动,带给这些贫困学生的不仅仅是金钱上的帮助,更是他们的精神食粮,相信他们将会刻苦学习,奋发向上,用自己的真实成绩来回报社会、来报答曾经资助过自己的爱心人士。

资助贫困学生简报4

  一份爱心,一份关注。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。20xx年11月9 日峨溶镇中心校举办了峨溶贫困生爱心捐助活动。活动由大队部李国萍主持。孙君武校长、石敦崔副校长、白炯副校长、教导处杨再军主任、邹小红副主任等行政领导及贫困生参加了此次捐助活动。

  此次活动的主要目的是对学校的部分特困生进行捐助。学校注重对贫困家庭学生的教育指导,不让一个贫困生因为贫困而辍学,通过深入调查了解了他们的具体情况。他们有的`是孤儿,有的是单亲,有的是父母丧失了劳动力,都是一些家境十分贫寒的学生。此次受赠的学生一共是15名,根据不同家庭的不同需要,我们有的是直接捐赠200元钱,有的学生因为没有父母就给他们买了衣服和鞋子。

资助贫困学生简报5

  为进一步加大贫困生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项政策更好的实施,实现精准扶贫、精准资助的目标,20xx年9月2日,进校附小四六班组织开展教育扶贫资助政策宣传活动。

  班主任老师先通过微信班级群,向每一位家长做全方位的宣传工作。让家长充分了解精准资助的`制度、标准以及贫困学生补助评审发放的纪律、公示等,确保资助工作开展的公平、公正、透明。

  然后,班主任老师还在班里对学生进行教育扶贫政策的宣传。

  教育扶贫工作是一项长期和系统的工程,将加大教育扶贫的宣传力度,一如既往,求真务实,做好贫困学生的关爱工作,从而确保他们健康快乐地成长。同时希望受捐助的贫困生努力学习,以优异的成绩回报社会,用爱心传递温暖。

资助贫困学生简报6

  电白区学生资助工作全面涵盖各年级学段,包含学前教育家庭困难儿童资助、农村义务教育家庭经济困难学生生活费补助、普高国家助学金、考入省外高校家庭经济困难大学新生资助、大学生生源地信用助学贷款及南粤扶残工程这六大方面,各项资助工作有条不紊地进行。

  提高认识,完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策,牵及千家万户,源远流长,但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此,区教育局成立了电白区学生资助管理中心,配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放,做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。

  落实政策,建档立卡。根据省财政厅《关于预安排20xx—20xx学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔20xx〕336号)文件精神,配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核实。按照省要求,20xx-20xx学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助,其中省负担60%,市、区财政配套40%。目前,全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。

  加强培训,规范操作。为规范管理学生资助工作,让资助工作更加公开、公平、公正,电白区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作,对全区各学校的的资助管理信息操作员约100人进行了培训,并组织各校开展了20xx年秋—20xx年春季学期全国资助管理信息系统资助的录入工作。

  加大宣传,营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓,电白区加大了宣传力度,扩大了群众监督面,及时帮助和解答群众的所需所求。同时,区教育局开通了学生资助中心热线电话,接受群众咨询1000多人次,及时答复学生及家长的信访电访,并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的资助工作的QQ群等,增强了资助工作的交流,给予学生鼓励和指导。

  贫困学生资助工作简报二

  近日,烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件,对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。

  文件要求,各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提,正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。

  文件规定,要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式,合理确定认定标准,强化责任意识,精准分配资金名额,明确重点受助学生。分配资金和名额,不能搞简单的划比例、“一刀切”,应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的专业予以适当倾斜;分配资金和名额,要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。

  文件强调,要保护受助学生尊严,公示家庭经济困难学生受助情况的内容,不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时,涉及到受助学生的任何事项,都应征求学生本人的同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式,避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的'发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时,要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况,让家庭经济困难学生明白,国家资助是实现教育公平、促进社会公平的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观,正确面对眼前存在的困难,引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。

资助贫困学生简报7

  xx区学生资助工作全面涵盖各年级学段,包含学前教育家庭困难儿童资助、农村义务教育家庭经济困难学生生活费补助、普高国家助学金、考入省外高校家庭经济困难大学新生资助、大学生生源地信用助学贷款及南粤扶残工程这六大方面,各项资助工作有条不紊地进行。

  提高认识,完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策,牵及千家万户,源远流长,但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此,区教育局成立了xx区学生资助管理中心,配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放,做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。

  落实政策,建档立卡。根据省财政厅《关于预安排20xx—20xx学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔20xx〕336号)文件精神,配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核实。按照省要求,20xx—20xx学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助,其中省负担60%,市、区财政配套40%。目前,全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。

  加强培训,规范操作。为规范管理学生资助工作,让资助工作更加公开、公平、公正,xx区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作,对全区各学校的.的资助管理信息操作员约100人进行了培训,并组织各校开展了20xx年秋—20xx年春季学期全国资助管理信息系统资助的录入工作。

  加大宣传,营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓,xx区加大了宣传力度,扩大了群众监督面,及时帮助和解答群众的所需所求。同时,区教育局开通了学生资助中心热线电话,接受群众咨询1000多人次,及时答复学生及家长的信访电访,并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的资助工作的QQ群等,增强了资助工作的交流,给予学生鼓励和指导。

资助贫困学生简报8

  为切实做好贫困学生资助工作,落实党和国家对中职学生的资助政策,近日,宣城市机械电子工程学校(广德高级技工学校)举行20xx至20xx学年第二学期校内资助发放仪式。学校副校长陈传胜,资助办、学生科相关负责人,全校176名受到资助的学生及部分家长参加了此次活动,活动由学生科副科长石洋主持。

  陈传胜在发放仪式上强调,此次资助金的发放充分体现了党和国家对在校家庭经济贫困学生的`关爱,希望受资助的同学心怀感恩,用好助学金,刻苦学习文化技能,以知识改变命运,早日成才,回报社会。

  本次校内资助严格按照有关规定,在经过学生自愿申请、班主任结合家访情况推荐、学生科核查等程序后,最终确定176名学生受助,发放资助总金额162300元。

  对于贫困生进行资助,一直是学校高度重视的一项民生工程。学校持续关注受助学生,以资助学,以情助人,点燃学生内心炙热的求学梦,助力学子顺利完成学业,铸就精彩人生。

资助贫困学生简报9

  从金秋助学活动启动以来,宁夏回族自治区各级工会逐年扩大助学覆盖面,并不断推动和建立助学活动长效机制的建立。一系列活动的开展与相关措施的出台,让每一位贫困学子和他们的家庭感受到浓浓的关爱和温暖。随着"工会班"这一助学品牌的日渐确立,宁夏回族自治区总工会的助学活动声名鹊起,成了当地社会家喻户晓的民心工程。

  金秋助学:一个都不能少

  "金秋助学"是宁夏回族自治区各级工会历来重视的一项工作,在积极争取各级党政高度重视和社会各界的广泛参与、支持下,宁夏回族自治区总工会逐年扩大"金秋助学"覆盖面,力争让每一个困难家庭的学子能够继续他们的求学梦想。

  来自自治区总工会的一项统计显示,20xx年以来,宁夏回族自治区全区各级工会组织共发放助学资金20xx9.53万元,救助建档困难职工和农民工家庭子女共14949人,在很大程度上解决了困难职工家庭子女上学难问题。在各级工会组织的推动下,宁夏回族自治区"金秋助学"活动的广度、深度都不断得以拓宽和加深,助学的质量连年提高。

  20xx年,宁夏回族自治区总工会把助学活动作为进一步帮扶困难职工家庭摆脱贫困的重要举措,并为此召开了专项会议研究部署。区总拨出工会经费424万元作为"金秋助学"活动专项资金,要求各个部门明确重点,落实各自的责任。从7月份开始,全区各级工会通过认真排查摸底,掌握了需要帮助的困难职工子女家庭的基本情况,让"金秋助学"做到了有的放矢。为了确保助学实际效果,宁夏回族自治区总工会还建立健全了资金封闭运行、专款专用、资助对象回访等管理制度,力求做到高标准、规范化和严要求。20xx年度的"金秋助学"活动采取领导入户慰问和直接发放救助金的方式进行。从8月末开始,宁夏回族自治区政协副主席、总工会主席左军等领导先后多次来到困难职工家中,亲手为贫困学子送上助学金。

  为让"金秋助学"这一惠及困难职工的好事人人皆知,全区各级工会通过多种方式,自上而下进行宣传发动,从区总到市、县(区)工会,从乡镇工会到社区工会、企业工会或班组,逐一进行宣传,使每一名符合条件的贫困学子都能得到及时的救助。各级工会充分利用各种宣传平台,深入报道"金秋助学"取得的社会效果和助学活动中涌现出来的`先进典型和感人事迹,大力宣传捐资助学的爱心企业、爱心人士的社会责任感和高尚情操,进一步扩大了"金秋助学"的影响力。

  宁夏回族自治区总工会工作人员表示,今后,宁夏回族自治区各级工会组织还将在助学的精准化、长效化和社会化方面做出努力。

  工会班:助学的创新之举

  提起"工会班",宁夏回族自治区几乎无人不晓。这一收获众多赞誉的创新之举,来源于宁夏回族自治区总工会助学方面的精耕细作。

  20xx年,宁夏固原市总工会尝试着在当地的中学开办了两个"工会班",仅仅1年的时间,其在"小手拉大手"的扶贫助学中显现了良好的效应。20xx年开始,宁夏回族自治区总工会决定将这一助学形式推广开来,自治区总工会在石嘴山市第一中学、吴忠市同心县同心中学、中卫市海原县第一中学、固原市西吉县第一中学等4所中学高中部分别设立了1个"工会班",由自治区总工会资助当地困难职工、农民工子女完成高中学业。20xx年在盐池县高级中学、隆德县六盘山高级中学、泾源县高级中学、彭阳县第三中学等4所中学高中分别新增设1个"工会班"。20xx年在银川市第九中学、固原市第二中学、中卫市第一中学、红寺堡第一中学等4所中学高中又分别新增设1个"工会班"。目前,自治区总工会资助的"工会班"已累计达到60个,救助学生3000人。其中,1200名学生已经毕业,1800名学生在校就读。

  宁夏"工会班"所取得的成绩有目共睹。在近十年的时间里,宁夏回族自治区各级工会在"工会班"的管理中,逐步形成了一整套规范有序的建设标准:一是明确招生对象范围,只有家庭人均月收入570元以下的职工、农民工、下岗失业人员以及因自然灾害、大病等原因导致家庭困难且中考成绩达到本市、县(区)当年普通高中录取分数线,3年操行评定达到全优的应届初中毕业生,方可申请报考"工会班";二是统一资助标准和时间,从20xx年开始,将资助标准由原来的每人每年1200元统一增加到1800元。每班招收50名学生,从高一开始连续资助3年至高中毕业;三是明确资助重点地区,"工会班"先期选择在贫困县(区)设立,将宁夏中南部贫困县(区)的学生作为资助重点,并逐步向其他县(区)推开。目前,全区已经有12个市、县、区开设了"工会班";四是优选配强任课教师,按照工会与设立学校的协定,学校要为"工会班"制定专项教学计划,选配责任心强、教学水平高的班主任和优秀老师任教管理,对学生进行定期考核评价并计入学生档案;五是实行专属管理,招生采取学校初审公示,符合条件的考生由所在地县(区)工会签署意见,并将家庭情况录入困难职工档案系统,地方教育行政部门按分数从高到低录取。

  为确保"工会班"资金能按时足额发放到学生手中,各级工会按照困难职工建档条件和标准,逐一建立困难职工、农民工档案,依档实名制核发助学资金。根据统计,宁夏回族自治区总工会共计投入"工会班"专项资金1140万元,资助数以千计的贫困学生顺利完成高中学业,圆梦大学。

资助贫困学生简报10

  为向广大学生和家长宣传国家资助政策,鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量。20xx年6月15至6月25日,郑州轻工业大学国际教育学院“资助育人圆梦青春”实践团队在河南省平顶山市、新乡卫辉、焦作市潢川县开展了为期十天的.资助政策宣传活动。

  活动前夕,队员们在线上进行了资助培训,详细学习了国家资助政策,为宣传活动开展打下坚实的基础。活动中,学生资助宣传大使采用宣传入户、母校宣传方式宣传国家资助政策。

  资助宣传使者牛一铭深入到河南省新乡市卫辉市后河村进行资助政策宣传活动,向即将步入高校的家庭经济困难学子宣讲了相关的资助政策,具体讲述了国家助学贷款的基本知识和申请流程,并向家庭经济困难学子认真介绍了郑州轻工业大学的资助政策体系,为学子们畅通新生绿色通道。

  此次实践活动中,资助团队的成员们带着国家资助政策走进了社会,走进了学生家庭,让贫困家庭感受到了国家资助的帮助和温暖。通过对贫困家庭的深入了解,宣传使者认识到国家资助政策不仅缓解大学学费对家庭经济的负担,更是让被资助学生感受到了国家、社会以及人民的温暖,减轻了家庭经济困难学生升学的心理压力,同时也激发了学子们刻苦学习、发奋图强、立志成才的劲头。

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