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留守儿童心理健康辅导简报
在日复一日的学习、工作或生活中，简报使用的情况越来越多，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。什么样的简报才经典呢？以下是小编为大家收集的留守儿童心理健康辅导简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留守儿童心理健康辅导简报1
5月31日下午，在“六一”儿童节来临之际，周口市农科院志愿者代表来到扶沟县吕潭乡齐村小学，与驻村第一书记黄玉波同志一起开展迎“六一”关爱留守儿童圆梦微心愿”活动。周口市农科院的党员志愿者们为齐村小学和齐村幼儿园的.36名贫困留守儿童购置了书包、学习用品、篮球、玩具以及衣物等孩子们所想所需的儿童节礼物，圆了孩子们的微心愿。
志愿者代表李玉侠主任鼓励孩子们要努力锻炼身体，勤奋学习，以健康的身体素质、优异的学习成绩来回报关心他们的老师、同学及社会爱心人士。孩子们接到梦想心愿礼物十分开心，表示今后一定勤奋学习，积极锻炼，将来做一名对社会有用的人。
留守儿童心理健康辅导简报2
充满欢乐的“六一”儿童节即将到来，在这个展现美妙欢快童年风采，属于儿童们幸福快乐的节日里，却有这样一群特殊的儿童，没有父母的作陪、没有其乐融融的.幸福，他们就是留守儿童，他们是祖国未来的花朵，同样需要关爱与呵护。关心爱护留守儿童，帮助他们健康快乐成长，是我们共同的责任。
自5月25日以来，云阳县实验幼儿园开展了以“温暖六一，欢乐童年”为主题的关爱留守儿童系列活动，全园56位留守儿童与其他小朋友们一起参加了各段的特色活动——小班段的亲子同乐活动、中班段的幼儿故事大王比赛、大班段的义卖社会实践活动，欢庆自己的节日。此外，幼儿园特意为每位留守儿童送上了一份节日礼包，礼包内装有油画棒、水彩笔、橡皮泥等物品。孩子们在这些活动中感受到了爱心妈妈的关爱、同伴和睦共处的快乐。
近年来，云阳县实验幼儿园始终注重对留守儿童这一特殊群体的日常关怀，不论是在他们的生活学习，还是在课外活动中，老师们都借助各种互动交流上的点滴关怀以弥补他们亲情上的缺失，使他们在同一片蓝天下与同龄孩子们一样健康快乐成长。
留守儿童心理健康辅导简报3
从今年起，当地教育部门首次把幼儿园在园幼儿纳入“留守学生”关爱扶助体系，将展开新一轮拉网排查，通过恢复部分被撤并教学点等措施，确保留守儿童健康成长。
自治区教育厅提出，各地教育行政部门要摸清适龄入学留守儿童的基本信息，尤其对辍学、家庭生活困难、监护人缺失、事实上无人抚养、身体残疾等留守儿童要重点登记;在排查基础上，建立农村适龄入学留守儿童数据库。
自治区教育厅厅长秦斌介绍，广西将在农村适龄入学(园)留守儿童集中的地区加强农村寄宿制学校建设，满足农村中小学留守儿童寄宿需求;办好必要的'教学点，满足农村留守儿童就近入学需求，对确有必要恢复的教学点，按审批程序予以恢复;加大管理和资助力度，确保农村留守儿童安全快乐;按照“精准扶贫”要求加大教育资助力度，确保农村留守儿童不因家庭经济困难而辍学。
面对农村孩子教育上的“学校包揽、家庭缺位”等问题，自治区教育厅也再次明确，要引导家长切实履行监护人法定职责，构建校园关爱教育“主阵地”，加强家校联动，推动社区(村委)关爱。
留守儿童心理健康辅导简报4
3月6日红都义工来到了美丽的日东乡中心小学。
此次活动在青少年组长赖虹的组织下共有60名该校学生和90余名红都义工参与，通过结对沟通，个人才艺和集体展示，我的中国梦梦想画卷签名等环节学生与义工们度过了一个快乐而充满梦想的'上午。
留守儿童心理健康辅导简报5
20xx年4月xx、17日两天我院为留守儿童、困难儿童进行免费体检。体检前，我院通过计生人口信息台账，民政帮扶信息登记台账核对，筛选出本辖区留守儿童及困难儿童基本信息。联合社区卫生服务站(室)入户进行核对，确认关爱人数及信息。
本次关爱体检项目有体质检查(身高、体重、视力)，口腔检查，血常规，尿常规。全年检测儿童的.健康，体检的同时还为孩子进行心理健康教育，矫正留守儿童心理健康。并为儿童建立健康档案，时时监测孩子的健康动态。本次共计体检儿童53人次，其中男生23人。从身体和心理关爱留守儿童是我院践行国家基本公共卫生医疗服务、是以人为本关心下一代的重要体现。
留守儿童心理健康辅导简报6
为进一步密切家园联系、融洽师幼关系、构建和谐校园、促进社会稳定，我园在本周开展了““关爱留守儿童”爱心妈妈家访师德活动。
活动中以实施留守儿童“幸福成长工程”为重点，建立健全以学校教师为主体，社会爱心人士共同参与的留守儿童结对帮扶机制。各班班主任带领班级老师到留守儿童的家里，有的'亲切交谈了解幼儿的生活情况;有的送去了学习、生活物品给予微小的帮助……
通过开展“关爱留守儿童”爱心妈妈结对帮扶的活动，丰富留守儿童课余生活，弥补他们家庭亲情缺失，提升他们的幸福指数。
留守儿童心理健康辅导简报7
为进一步提高留守儿童的心理素质，疏解留守儿童心理压力，帮助留守儿童健康快乐地成长。近日，xx中心理健康教师xxx开展了一场关爱留守儿童心理健康专题辅导讲座，开启了关爱留守儿童的崭新模式。
活动中，xxx先让同学们观看了相关的心理健康视频，然后用生动形象的语言，深入浅出地为孩子们介绍了什么是人的心理健康，心理健康的标准等心理学的基本知识。然后通过深入细致的交流沟通，了解到孩子们在平时学习生活中常见的心理问题，如注意异常、情绪反应异常、学习困难、人际关系紧张、考试焦虑、意志力薄弱、缺乏自信等等，针对这些问题，xxx运用心理学知识一一分别作了耐心的解释与疏导，收到了很好的`效果。
xxx鼓励同学们要肯定自己的能力，相信自己的实力，要发挥自己的优点，找到自己的缺点并加以改正。不要害怕失败，只要付出努力，最终一定可以实现自己的美好梦想。最后x老师与同学们相约，心理健康咨询的大门随时为他们敞开着。
留守儿童心理健康辅导简报8
一直以来，瓦甸幼儿园非常关注留守儿童的健康成长，为了让“留守儿童”更多地感受到父母的关爱、亲情的温暖，4月28日上午，瓦甸幼儿园大二班开展了“关爱留守儿童·给爸爸妈妈的.一封信”的活动。
当天的活动现场，孩子们神情激动，纷纷踊跃地领取了事先准备好的信笺纸和信封，不会写字就用绘画来代替，还有些想告诉爸爸妈妈的心里话，就让老师替自己写下来，好多小朋友还将自己亲手折叠的小动物放在信封里，作为礼物送给远方的爸爸妈妈。然后大家贴上邮票，并在老师的帮助下，写好地址。最好在老师的陪伴下，大家排着整齐的队伍来到邮局，将一封封满载着孩子们深情厚谊的信一一寄往目的地。
虽然留守儿童得到社会的关爱，但他们更需要父母的亲情关爱，需要向父母倾诉生活和学习中的点点滴滴，让我们一起来关爱这群特殊的孩子们，衷心祝愿他们茁壮成长!
留守儿童心理健康辅导简报9
为进一步做实、做细对留守儿童的关爱服务工作，6月23日下午，我校吴万旭老师集中全校留守儿童在学校大会议室上了一堂题为“我们在一起——为孩子开启一扇窗，连接一片蓝天”的专题课。课堂上，吴老师满怀激情，结合实例，讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的不容易;然后播放学生喜闻乐见的励志影视短片——《关爱留守儿童，撑起一片蓝天》，孩子们从一幅幅画面，从一句句感人的歌词中，去体会什么是“坚强”;紧接着吴老师通过国家实施营养改善计划，从近期各级领导对我们的关怀，身边老师无微不至的关心，点点滴滴的无私奉献，让在座孩子们要学会换位思考、学会感恩、学会自律与自强，并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度，摒弃“任性”的性格，快乐成长。
同时希望同学们通过努力，在期末考试中，给远方劳苦奔波的'爸爸妈妈交上一份满意的答卷。最后，吴老师根据孩子的.身心特点，对他们进行了防溺水、防交通事故、防诈骗的安全知识宣传教育，教育孩子们如何提高安全防范意识，保护自己。生动的事例，亲切的话语，特别的关爱，让这群特殊的孩子在学到知识的同时，也感受到了学校和教师，乃至社会的关爱，让他们在成长的道路上永远不会孤单!
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