五一劳动节活动简报

时间:2024-06-20 12:50:09 简报 我要投稿

五一劳动节活动简报

  在现实社会中,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你写简报时总是没有新意?以下是小编收集整理的五一劳动节活动简报,希望能够帮助到大家。

五一劳动节活动简报

五一劳动节活动简报1

  为了让小朋友们对劳动节有深刻的认识,进一步体验劳动的快乐,萌发幼儿对劳动人民的敬意,懂得珍惜劳动成果,学会感恩,促进幼儿全面发展,xx市xx区第八幼儿园于20xx年4月29日开展了以“快乐劳动幸福成长”为主题的`五一劳动节德育实践活动。

  本次活动分为“劳动最光荣”主题教育、快乐劳动、分享感悟三个部分。

  一、“劳动最光荣”主题教育

  二、快乐劳动

  三、劳动感悟分享

  劳动教育具有修德、益智、健体、育美的综合育人价值,希望通过本次活动,可以让孩子们充分体验劳动带来的自信,收获劳动带来的快乐,弘扬劳动精神,教育引导幼儿崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,传承劳动最光荣的传统美德。

五一劳动节活动简报2

  在五一劳动节来临之际,xx区xx街道xx社区党总支开展以“致敬劳动者劳动最光荣”——“一碗面温暖一群人”劳动节暖心早餐慰问活动。让户外劳动者实实在在地感受到来自社区的温暖和关怀。

  4月30日早晨6点,xx社区正在为环卫工作者们精心准备着热腾腾的爱心早餐,让他们感受到社区大家庭的温暖。

  活动过程中,社区工作人员为辖区内10余名环卫工人盛上了爱心早餐,向他们道一声辛苦,并致以节日的问候。

  负责清扫东风西路的师傅笑着说:“清早能够吃上热腾腾的早餐,感觉心里也热乎乎的。”同行的环卫工友们也表示,这份小小的心意让他们这些很早出来清扫路面的环卫工人感到格外温暖与贴心,大家纷纷表示一定把自己的本职工作做好,为创建全国文明城市做出自己的'贡献。

  为助力创城文明,营造“文明与你同行创建从我做起”的浓厚社会氛围,4月30日,xx街道xx社区“微光志愿者服务队”启动,同时创建微光志愿服务队群聊,并开展“共同守护美丽家园”志愿服务活动,向居民群众宣传创城应知应会知识,以实际行动助力文明城市创建。

  下一步,xx街道xx社区党总支将组织“微光志愿者服务队”开展环境卫生大扫除活动,并对巷道中的环境垃圾、墙面“牛皮癣”进行集中清除、违反交通法规等不文明行为进行及时劝导和随手拍,确保创城各项工作落实落细。

  为表达对户外劳动者的敬意与关心,给户外劳动者们提供一个更加温馨如“家”的服务场所,xx社区启动“悦享·微光”子品牌服务项目,针对工作地点流动性大、工作条件艰苦等现实问题,最大程度方便环卫工人、出租车驾驶员、快递员、外卖送餐员等特定职业人群,推出的暖心举措,有效帮助户外劳动者解决了“就餐难、如厕难、休息难”的实际问题。

  除了为户外劳动者提供冷热水、充电设备、应急药品,以及加热饭菜等服务外,还拓展延伸其他服务项目,包括提供雨伞、针线包等生活用品,户外劳动者在这里“热可纳凉、渴可喝水、急可如厕、累可歇脚、伤可用药”。

  接下来,xx社区党总支将根据各类别户外劳动群体的实际需求,丰富更多服务功能和特色,当好“娘家人”,更好地为户外劳动者提供精准温馨的服务,营造好“服务一群人温暖一座城”全社会尊重劳动者、关爱户外劳动者的良好氛围。

五一劳动节活动简报3

  春意正浓夏花待开之际,迎来“五一”国际劳动节。为了进一步加强学生的劳动观念,培养良好的劳动习惯,增强劳动实践的技能,激发学生们爱劳动的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。5月1日,xx市xx区xx乡xx小学以“我劳动,我快乐”为主题,多措并举开展了五一劳动节系列主题教育活动。

  通过班队活动、手抄报、朗诵等形式,让同学们了解“劳动节”的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。

  围绕“我劳动,我快乐”的要求,各班开展班级恩情教育主题班会,以润物细无声的形式,使学生在活动中感悟恩情、理解恩情;开展“孝亲教育”,要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情:做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子或锤一次背,来体会父母劳动的艰辛。做到尊敬长辈,理解长辈,增强学生劳动光荣的意识,帮助学生养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

  除此之外学校还对安全方面做了再次强调,发放《致家长的一封信》,加强与学生家长的联系,告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项。

  通过此次主题教育活动的开展,让学生们从现在做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中,让学生体会劳动的'重要性,从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯,认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时,同学们的心灵得到了洗涤,充分认识到今天的幸福生活来自不易,从而激发学生尊重劳动者,热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习,要热爱劳动和珍惜劳动成果。

五一劳动节活动简报4

  “五一”劳动节来临之际,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动成果,增强幼儿的劳动意识和劳动能力,xx镇中心幼儿园开展了庆劳动节“五一”系列活动。

  此项活动主要包括:一是教师向幼儿介绍“五一”国际劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。通过谈话“我的.爸爸妈妈”,让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。二是学唱歌曲“粉刷匠”,结合在日常生活中看到的油漆工人的工作情况,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。三是组织幼儿义务劳动,引导幼儿为幼儿园做力所能及的事,帮助班级擦椅子桌子、给花草浇水等。四是自己的事情自己做。小班举行了叠衣服比赛,让孩子在生活中得以学习,在锻炼中快乐成长,让孩子们感受自己长大了,体验到生活自理的乐趣。五是“我爱劳动”绘画作品,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

  通过这次劳动,活动中,孩子们兴趣盎然、积极参与,真正做到了自己的事情自己做,用他们的实际行动来见证了“劳动最光荣”。

五一劳动节活动简报5

  为庆祝“五一”国际劳动节,丰富学校的校园文化生活,培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操,提高学生的综合素质并展出风采。5月6日,城中小学举行了“快乐五一”手抄报展评活动。

  此次展评活动得到了学校师生的热烈响应,在学校老师的发动和指导下,全校学生积极参与,利用课余时间,紧紧围绕“快乐五一”主题,自己动手、动脑、绘画、制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。活动要求内容必须健康向上,可以描述心中的故事和思想,可以描绘出家乡日新月异的变化,还可以介绍“五一”节的'来历,赞美劳动光荣,讴歌倒动创造幸福生活等。各班先将自办的手抄报在本班展出,然后每个班精心挑选优秀作品参加学校展评,由学校专业美术教师从版面设计美感主题文字(书写)内容插图进行评比,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

  此次展评活动不仅锻炼了学生的创作审美能力,提高了学生学习的兴趣,还进一步丰富了学生的课余生活,同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。

五一劳动节活动简报6

  “五一国际劳动节”是一个重要的节日,是培养小学生从小树立劳动观念、体验劳动快乐的良好开端。在“五一国际劳动节”来临之际,为了让全体学生明白劳动最光荣,劳动最快乐,要热爱劳动和珍惜劳动成果,xx乡xx小学开展了以“劳动最光荣,致敬劳动者”为主题的系列活动。

  一、广泛宣传动员,提高师生参与率。

  学校利用广播、班队会、升旗等形式对学生进行了国际五一劳动节的来历、劳动者的故事等崇尚劳动、致敬劳动者、党的自力更生劳动生产相关知识宣传教育,动员全校师生参加劳动实践,晒晒劳动成果,学生参与的积极性大大提高。

  二、多样的活动内容与方式,增加趣味性。

  学校根据不同年级学生的.特点安排了不同的活动内容:一、二年级开展“劳动者是最光荣的”实践活动;三、四、五年级开展“劳动我最美”主题实践活动。帮助父母做一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,增强了学生的劳动观念,沟通了学生与家长的感情,建立了学校与家长的默契联系。

  三、在劳动中对学生进行思想教育。

  在庆五·一活动中,学生们通过自己的劳动,锻炼了他们的劳动能力,同时在劳动中体会到劳动成果的甘甜,劳动的成就感及责任心。在与家长的劳动中体会到家长劳动的不易,更加懂得父母长辈为生活的付出,在劳动学会尊老,懂得节约,懂得尊重劳动。

  通过本次系列活动的开展,学生不但感受到了中华民族勤劳纯朴善良的优秀品质,中国共产党艰苦朴素优良作风的了解,而且深切地体会到了劳动人民的辛苦,由衷地对劳动人民产生了尊敬和热爱之情。并通过与亲人的劳动,亲身体会到劳动的不易,劳动成果的珍惜。

五一劳动节活动简报7

  为全面贯彻党的教育方针,落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》和省委、省政府《关于全面加强新时代大中小劳动教育的实施意见》要求,全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,xx初中围绕“劳动淬炼成长,实践创造幸福”的活动主题,开展了系列活动。

  我校通过开展集体劳动实践活动,充分发挥劳动教育资源作用,学生能够身体力行地参与劳动,体验劳动,融入劳动。组织学生走进劳动基地下地劳作,既提高了学生的动手实践能力,也培养了热爱劳动,劳动最光荣的思想观念,学生更好的融入到了集体中,团结互助,合作共赢。

  劳动教育也要渗透家庭教育。家校共育,共同促进。通过开展“家务我来做,争当小能手”为主题的家务劳动教育活动,引导家长树立正确的劳动教育观,孩子们能够掌握必要的生活技能,增强主动分担家务的自觉性和责任感,感恩父母的`辛勤付出,树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风。

  劳动是一切知识的来源,是幸福生活的源泉。劳动实践教育是学校五育并举,立德树人教育的重要环节,引导学生热爱劳动是帮助学生开启未来人生的奠基石。

  愿学生们在实践中体会劳动的快乐、懂得父母的辛苦,于行动处完善自身的修养、提升劳动的品质,用双手和大脑,筑梦前行,努力创造属于自己的美好前程。

五一劳动节活动简报8

  4月29日下午,在结束了期中考试最后一门考试后,xxxx高级中学高一翱翥班全体同学在老师们的带领下奔赴学校校外劳动基地——xx农场开展劳动实践活动。

  到达目的地后,班长立即以小组为单位分配劳动任务——挖土豆、种玉米,可谓是“四月少闲人,才了土豆又玉米”。

  一队人马进入一大片绿油油的、长势旺盛的土豆地,纷纷围在农场师傅身旁,聆听讲解挖土豆的方法,观察使用铲锹松土的技巧。挖土豆貌似简单,连幼儿园小朋友也会干,但真正把地里的土豆全都“呼唤”出来可不容易。大家三三两两地划分自己的势力范围,迫不及待地开挖起来了,“哎哟,糟了!土豆剖开了!”看着师傅在一旁心疼的'样子,同学们十分愧疚:劳动的果实可千万不能被糟践啊。铁铲有限,有的同学就用棍子、木板自制翻土器,有的干脆用手干,刨开土豆苗旁边的土,一点一点用手刨土豆;有的把土豆苗拔掉,用铁锹小心翼翼铲土,再用手去掏出土豆。挖到一串土豆了,挖到了一个大土豆了,大家不时惊呼,然后响起啧啧的赞语!也有同学最喜收拾土豆,眼尖心细地把挖出来的土豆一个不落地摆放进筐中或桶里。

  另一队人马则穿梭在种苗地和等待种植玉米苗的土地之间。最令人大开眼界的是,种玉米挖坑的老办法已被一种神器——移苗打孔器取代了,男女同学都争着使用这个新式武器,片刻就“踩”下一个深浅合适的栽种玉米苗的小窝,不过这是力气活儿,不一会儿就汗流浃背,可谁也不退场。有少数同学在种苗地里耐心加小心地掰开一株株带土的小苗,放进簸箕中,放满了,赶紧差人送到田地里,再看田地中几个求苗若渴的同学转眼间就能把苗儿们送进它们的小窝中。一个多小时下来,大片的土地上小苗儿整齐有序,在微风中轻轻舒展着它们的柔叶,让人不由地畅想未来青纱帐中爆出颗颗大玉米的美景。

  对于此次劳动,农场师傅给予了高度评价,甚至作诗一首:xx师生素质好,绿岛学农兴致高。勤劳吃苦好品德,组织有序纪律强。

  劳动者的模样最好看。看阳光下自己劳作过的土地,同学们脸上都洋溢着一种灿烂的幸福的笑容。的确,劳动是幸福的源泉,正如李大钊所言:劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。通过劳动实践,同学们深刻地体验和感悟到了用自己勤劳的双手,挥洒汗水,可以创造更好的生活,可以实现自己美好的梦想。

  新时代的劳动教育,xxxx高级中学将进一步使同学们夯实劳动之根基、提高劳动之素养、掌握劳动之本领、体会劳动最光荣、最伟大的道理。

五一劳动节活动简报9

  为持续强化未成年人对劳动的热爱,在实践劳动中培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,4月30日,xx市第十中学组织学生开展“劳动美”社会实践活动,全员参与、共同协作,打造干净整洁的校园环境迎“五一”。

  虽然天气气温较高,但是学生们一个个干劲十足,扫地、拖地、擦拭门窗、楼道栏杆、清理瓷砖上的污渍……同学之间相互配合、有序进行着,一派繁忙的景象。“劳动最光荣不只是口号,在大扫除中我感受到了劳动的'快乐”这正是同学们的心声。在班主任的带领下,学生们对教室里外上下、走道楼道等区域的卫生死角进行全面清洁,在活动中不仅提升了学生的劳动素养,同时也营造出更干净、整洁、健康、文明的校园环境。

  此外,班主任在家长群发出倡议,号召“五一”期间人人争当劳动小能手,鼓励学生主动分担家务,积极晒出居家花式家务劳动照。此举旨在以家校联合、实践育人的形式,将“劳动光荣”的观念融入教育全过程,提升学生综合素养。

  “五一”节后,班级将开展“劳动技能大总结”主题班会,让学生总结假期劳动所感、畅谈劳动收获,在互动交流中感受劳动带来的喜悦,在实践中让学生掌握必备的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动。

五一劳动节活动简报10

  在“五一”国际劳动节即将来临之际,为了让学生明白劳动最光荣,劳动是快乐的,要热爱劳动和珍惜劳动成果,小涧中心小学开展了以迎“五一”为主题的班会活动。学校结合学生的实际开展了内容丰富,形式多样的班会活动,如“手抄报”,“黑板报“等,整个班会活动趣味盎然,会上班主任老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们,让他们懂得我们的生活离不开劳动,更应该感恩我们的父母,老师,和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后,许多同学表示要积极参加劳动,用勤劳的双手和聪明伶俐的头脑美化我们的家和校园。

  通过本次活动,使学生懂得帮助父母做一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,增强劳动观念,培养热爱劳动的好习惯,从而激发学生热爱劳动者的情感,尊重所有的劳动者,并体现在日常生活中。

  “五一国际劳动节”是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端。“五一”劳动节来临之际,特殊教育学校为了庆祝劳动节,开展五一劳动节主题系列活动,一是通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”,使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如:

  在家里,他们自己做被子,帮父母打扫房子,打扫校园,打扫社区道路,认识五一劳动节;二是各班充分利用节日教育资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,从而激发学生热爱劳动者的情感,让他们懂得感恩。三是让全体师生体验劳动,把全校的卫生清洁活动安排在本周的周五课上。

  通过这次活动,加强了学生的健康习惯教育和热爱劳动的`意识。

  轩那小学为迎接五一国际劳动节,积极组织开展丰富多彩的活动,给学生讲解五一劳动节的来历,并结合学校实际开展“手抄报”、“黑板报”比赛活动,取得了很好的教育效果。

  国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。这是全世界劳动人民共有的节日。

  1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的示威游行。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动,也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

五一劳动节活动简报11

  五月的阳光,温暖而不炽热,在充满真情的五月,劳动使人聪慧,劳动给人快乐,劳动是帮助时代进步的阶梯。它能洗刷人们思想上的灰尘,它能除掉人们灵魂上的污垢,使人变得崇高,使人变得伟大。

  五一劳动节当天,xx社区组织了辖区内志愿者开展了以“保护环境,我们在行动”为主题的环保卫生清扫活动。

  活动中,志愿者们按照分工,有的'拿扫把、有的拿簸箕,干得热火朝天。虽然累点,但他们仍然有说有笑。没一会功夫,垃圾桶里装满了垃圾。路面的塑料袋、果皮纸屑、烟头没了,使辖区环境,忽然就焕然一新了。此次活动的开展,使我们对劳动多一分尊重,少一分鄙弃;多一分耐心,少一分倦烦,将“劳动最光荣”的这份传统美德传承发扬。

五一劳动节活动简报12

  春暖花开的季节沐浴着金色的阳光,伴随着轻松愉快的歌声,我们迎来了一年一度的“五一国际劳动节”,为了让学生对劳动节有深刻的认识,进一步体验劳动的快乐,xx小学举行了围绕“五一国际劳动节”主题相关活动,希望学生通过活动能对劳动人民有敬意,懂得珍惜劳动成果、学会感恩,增强社会责任感。

  为了让少先队员们了解节日的来历,感受劳动者的辛苦,从而懂得尊重他人的劳动成果,体会自我劳动的快乐,理解劳动开创未来,奋斗成就梦想。我校开展了以《奉献我争先劳动最光荣》为主题的班队会活动。

  劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。在五一假期期间,一、二年级的学生与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;学会自己穿衣服;学会自己整理书包。

  劳动是最光荣的,仅有劳动才能创造完美生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。三、四年级的学生清理自己的“小天地”,制作了以“奉献我争先劳动最光荣”为主题的手抄报。

  劳动是光荣的',劳动能够让人体会到生活的欢乐和幸福。五、六年级学生,讲一个全国劳模的事迹。

  劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。生活是如此的美好,一切的一切都来自劳动人民,劳动是那样的默默无语。愿所有的付出皆有回报,愿所有的努力皆有收获。那些为了自己热爱的事拼尽全力的人,本就不应被埋没。

五一劳动节活动简报13

  五月阳光和煦,山花烂漫;劳动最光荣,收获最甜蜜。在劳动节到来之际,xx第五幼儿园开展“快乐劳动幸福成长”主题系列活动,激发孩子们热爱劳动的情感,享受劳动的快乐,萌发珍惜劳动成果的意识。

  周一升旗仪式国旗下讲话中,大二班xx老师带领幼儿了解五一劳动节的来历,并呼吁全园教师及幼儿积极参与劳动,尊重劳动者,学会感恩。

  用什么来表达心里的敬意和感激呢?孩子们都有着自己的小想法,决心动手制作一个个“小心意”献给心中最美的劳动者。

  谁才是幼儿园里的'最美劳动者呢?孩子们将自己小小的祝福送给保安叔叔,谢谢叔叔保卫幼儿园安全;送给保洁阿姨,谢谢阿姨每天辛勤打扫;送给维修叔叔,谢谢叔叔维护幼儿园物品;送给了厨房的阿姨,谢谢阿姨给我们烧出美味的饭菜……你们辛苦啦!

  生活即教育,行为即课程。在幼儿园里,劳动本身就是一种教育。幼儿在劳动实践程中提高生活技能,增强互助合作意识,提升责任感和社会适应能力。让爱劳动成为一种习惯,更成为伴随幼儿成长的优良品质!

五一劳动节活动简报14

  在“五一”劳动节到来之际,为了让学生体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,同时,让学生感受到父母劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。近日,xx镇xx小学开展庆祝“五一”劳动节主题教育活动。

  学校结合学生的实际开展了内容丰富,形式多样的主题教育活动。在活动过程中,学生通过自制手抄报、录制宣传小视频的方式把自己搜集的劳动模范的事迹分享给周围的人;同时组织绘画比赛、我是劳动小当家等活动,让学生帮父母做一些力所能及的家务事,从而亲身体验父母的`辛苦与劳累,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  通过本次活动,增强学生的劳动观念,培养学生热爱劳动的好习惯,从而激发他们热爱劳动者的情感,尊重所有的劳动者,并时刻体现在日常生活中。

五一劳动节活动简报15

  “五一”国际劳动节前夕,xx街道xx社区开展了丰富的活动,美化辖区环境,培养居民爱护环境意识,以实际行动向广大劳动者送上了节日的祝贺和美好的祝福。

  卫生清整活动美化辖区环境

  在“五一”环境卫生整治活动中,xx社区组织辖区党员志愿者共40余人,开展环境清整,为辖区居民创造一个清洁、卫生、祥和、文明的节日气氛。

  社区将所有参与活动的志愿者分为三组,分头开展行动。其中,第一组深入到各个小区之中,志愿者们捡拾草丛中、绿植中的白色垃圾,并对居民休闲活动场所进行清扫消毒;第二组人员专门擦洗道路上的休闲座椅、宣传栏,并认真、仔细地喷洒消毒水;第三组人员穿梭在街心公园中仔细捡拾纸屑、烟头。经过一个多小时的清整,社区环境焕然一新。

  据统计,此次环境卫生整治活动共整理了3个小区,捡拾垃圾14袋,擦洗消毒宣传栏20块,休闲座椅30条。

  垃圾分类宣传提升环保理念

  在“迎‘五一’劳动节·助力垃圾分类”宣传活动中,xx社区工作人员鼓励引导居民主动参与垃圾分类,积极响应《天津市城市生活垃圾分类管理办法》。

  活动现场,社区工作人员为居民们发放了宣传材料,并现场讲解了垃圾分类的`优点以及如何在家进行垃圾分类等知识点。

  此外,为了让居民更详细地了解垃圾分类,工作人员还专门策划了垃圾分类趣味游戏活动。居民们要按照生活垃圾四类的标准,把贴有各类垃圾标识的图片分别投在对应的分类桶中。专业人士会根据大家投放准确率进行打分。寓教于乐的活动和充满趣味的手段,充分调动了居民参与垃圾分类的积极性和主动性。

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